近幾年的國考，出現(xiàn)了一些新的考察方式(填空題、擬標題等)，可是題型在變，大綱沒變，考察的依然是閱讀理解的能力、提出解決問題的能力、綜合分析的能力、貫徹執(zhí)行的能力、語言表達的能力。提出對策題讓很多同學費勁腦細胞，今天華圖老師就給大家整理下提出對策題應該如何作答。

1.優(yōu)先使用材料里的對策。這里教給大家一個技巧，以一道聯(lián)考題為例：

假如你是政府相關部門的一名工作人員，請你對“給定資料1-2”反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。

注意，這道題的問題一定是在材料1和2.但是，但是，但是，解決問題的對策其實可以去材料3、4、5、6、7里看看有木有和“工人有關的對策”，比如職業(yè)技術教育、比如激勵機制。

2.材料實在沒有的話，那就針對問題和原因反推。抓住核心問題反推“做什么”，抓住具體問題表現(xiàn)或原因反推怎么做，注意針對性和具體性。

比如2012年國考副省(怎么舉這么老的例子啊，因為國考近些年沒考過)，材料里說：記者向有關單位反映地下黑加工點的情況時，發(fā)現(xiàn)處理此事牽涉工商、質監(jiān)、農委、公安等多家單位。“三個和尚沒水吃”，在實際管理過程中，出現(xiàn)了“好事人人都管”“壞事人人管不了”的現(xiàn)象。所以，核心問題是“管理不善、責任權屬不清”，具體表現(xiàn)是“工商、質檢、農委、公安等和尚沒水吃”，所以針對核心問題反推出“做什么”：完善管理、明確責任;針對具體表現(xiàn)反推“怎么做”：衛(wèi)生、質檢、公安、工商等部門各司其職，開展聯(lián)合執(zhí)法，及時查處違法問題，追究責任，嚴格檢查監(jiān)控食品生產銷售的各個環(huán)節(jié)。考試的時候未必寫成“小總分”，但是多寫關鍵詞肯定安全，放心，對策題你怎么可能超字數(shù)呢?你都寫不出來···

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