結(jié)合往年真題來(lái)看，漫畫(huà)類題型可以說(shuō)是安徽省高頻考點(diǎn)，不僅漫畫(huà)中元素較多，而且題型雜糅，如何攻克漫畫(huà)類題型，成為擺在諸多考生面前的一道難題。針對(duì)這一問(wèn)題，華圖教育結(jié)合多年實(shí)地授課經(jīng)驗(yàn)，以便給各位考生提供更多答題思路，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

一、漫畫(huà)類題型的分類

1.現(xiàn)象認(rèn)知類漫畫(huà)題。所謂現(xiàn)象認(rèn)知類漫畫(huà)指的是題干中的漫畫(huà)更多揭露的是當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象、政府行為，這里的現(xiàn)象、行為，既有負(fù)面的，也有正面的。針對(duì)這樣的題型，首先表明態(tài)度，在表明態(tài)度中可以采用本質(zhì)法、背景法或定性法總起，然后分析方法，這里的分析方法，如果是正面的，答題思路是“意義+問(wèn)題+對(duì)策”;如果是負(fù)面的，答題思路是“危害+原因+對(duì)策”;當(dāng)然，也存在兩面性，那么需要考生辯證去看待，答題思路可以遵循“意義+問(wèn)題+對(duì)策。”這里需要注意的是，針對(duì)漫畫(huà)類命題，考生可以根據(jù)自己實(shí)際情況去分析原因、問(wèn)題、危害、意義，那一塊是自己強(qiáng)項(xiàng)，可以重點(diǎn)說(shuō)開(kāi)去，最后總結(jié)。

2.職業(yè)認(rèn)知類漫畫(huà)題。所謂職業(yè)認(rèn)知類漫畫(huà)指的是題干中的漫畫(huà)更多揭示是與當(dāng)下精神品質(zhì)有關(guān)聯(lián)。對(duì)此華圖教育將此類漫畫(huà)劃分為兩個(gè)角度來(lái)看：一是諷刺性漫畫(huà)，二是贊譽(yù)性漫畫(huà)。換言之，這類漫畫(huà)要么揭示的是當(dāng)下褒義的精神品質(zhì)詞，比如，理想、奮斗、信念等;要么是揭露的是當(dāng)下貶義的精神品質(zhì)詞。比如，弄虛作假、形式主義、官僚作風(fēng)等。不論是前者，還是后者，答題思路，首先需要根據(jù)題干要求予以漫畫(huà)命名+描述漫畫(huà)+表明觀點(diǎn)，這是總起。其次圍繞這個(gè)觀點(diǎn)可以分析其原因、意義、問(wèn)題、危害等，然后結(jié)合實(shí)際生活中案例，最后聯(lián)系實(shí)際、結(jié)合自身談看法。需要指明的是，答這類漫畫(huà)需要在總起出表明觀點(diǎn)即論點(diǎn)，然后圍繞論點(diǎn)層層展開(kāi)。

二、漫畫(huà)類題型備考指南

1.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。社會(huì)熱點(diǎn)話題，需要時(shí)刻關(guān)注，比如，政治建設(shè)類、經(jīng)濟(jì)建設(shè)類、社會(huì)建設(shè)類、文化建設(shè)類、生態(tài)建設(shè)類等，可以通過(guò)關(guān)注“人民日?qǐng)?bào)評(píng)論”、“央視新聞”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等公眾號(hào)獲取相關(guān)信息。考生通過(guò)對(duì)官方網(wǎng)站內(nèi)容學(xué)習(xí)，一來(lái)可以學(xué)習(xí)相關(guān)詞語(yǔ)規(guī)范表達(dá)，二來(lái)可以樹(shù)立政府思維。

2.積累人物素材。不論是黨員干部，還是基層工作人員，他們身上流露出的精神品質(zhì)都是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。人物素材獲取的渠道可以是自己親身經(jīng)歷;也可以是從往年感動(dòng)中國(guó)人物、榜樣力量中人物、共和國(guó)勛章獲得者人物;亦可以是我國(guó)各項(xiàng)偉大成就中人物、中國(guó)近現(xiàn)代史中人物等獲取。當(dāng)然，也可以參考華圖教育面授課程，提高階段講義職業(yè)認(rèn)知模塊的秘點(diǎn)，這里已經(jīng)給各位考生準(zhǔn)備好了。

總之，通過(guò)對(duì)漫畫(huà)類題型的分類和備考指導(dǎo)，華圖教育希望可以幫助到大家!

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國(guó)家公務(wù)員考試基層工作經(jīng)歷
　　2024年國(guó)家公務(wù)員考試考點(diǎn)分布|考場(chǎng)設(shè)置