在面試答題中能夠引用一些先進人物的事跡，不僅僅可以充實答題內(nèi)容，起到很好論述作用，也可以展現(xiàn)出考生的知識儲備，運用的好是可以給考官留下很深的印象。

1.我們青島有一位改革先鋒，他立足崗位基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，堅持不懈苦練技術(shù)，刷新著集裝箱裝卸的世界紀(jì)錄，創(chuàng)造出了振超效率。

2.一位“90后”，根植于基層，致力于雜交水稻研究和推廣，他始終以人民群眾吃飽飯為奮斗目標(biāo)，他就是雜交水稻之父袁隆平，總是出現(xiàn)在田間地頭，他就是接地氣的觀察家。

3.一位青年干部，學(xué)成歸來之時，毅然放棄大城市的生活回到家鄉(xiāng)，投入到脫貧攻堅第一線，她就是駐村第一書記黃文秀，根植基層、踏踏實實、久久為功。

4.在我國，有這樣一位樸實的老人，她生在農(nóng)村長在農(nóng)村深入農(nóng)村，將農(nóng)村問題、百姓難題帶到全國人大代表大會上，積極推進了男女同工同酬。她就是我們的申紀(jì)蘭老人，她曾說過：要和鄉(xiāng)親們在一起，把根永遠扎在農(nóng)村大地上。她就是深入基層深入農(nóng)戶的黨員典范，值得我們學(xué)習(xí)。

5.上世紀(jì)90年代，有一位黨員干部，帶領(lǐng)著調(diào)研組住在村里，走訪入戶，找問題剖根源，牽頭總結(jié)出基層組織建設(shè)的“萊西經(jīng)驗。”

6.有這樣一位縣委書記，在任時，帶領(lǐng)全縣人民抗沙治沙，始終和鄉(xiāng)親們站在一起，始終為了鄉(xiāng)親們找方法想辦法改變蘭考面貌，鑄就了“焦裕祿精神”，生動踐行了一名黨員串農(nóng)戶、接地氣的“觀察家”形象。

7.前陣子，網(wǎng)上出現(xiàn)一位網(wǎng)紅人物，他因一頭白發(fā)而走紅全國，進入我們的視野。他常年奔走在扶貧一線，任勞任怨，盡職盡責(zé)，贏得贊聲一片。他就是我們的80后白發(fā)干部李忠凱。我想他就是賣穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功的典范，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他信念堅定、腳踏實地、擔(dān)當(dāng)作為的精神。

8.他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平!

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