2021-06-01 15:58:03 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:遼寧分院
意圖判斷題是國考言語必考的一個題型。但在備考過程中,好多小伙伴往往容易把主旨概括題與其搞混。本文重點就意圖判斷題的解題技巧進行詳解,幫助考生明確理清思路。
一、解題思路
看文段、找主旨
意圖判斷題,顧名思義就是需要我們?nèi)ヅ袛鄬懽饕鈭D。在理解這類題目時我們可以引入一個日常生活的情景,就是當我們在生活當中去理解一個人意圖的時候,是不是很有很多時候都是他并沒有明確說,然后我們需要去判斷或者推斷他的意圖。那么在判斷意圖的過程中,一定是基于它所表達的一些信息,或者是他的一些行為舉止這樣外在的動態(tài)線索,或者是通過他語言的表達,我們才能夠更準確地判斷出來一個人的意圖。如果說回到我們的國考題目上來去看的話,那么題目只會以文字的形式呈現(xiàn),所以對于考生來說,如果想要判斷這個文段寫作意圖的話,那么,必須要把這個文段他的字里行間的意思搞清楚。也就是說,需要閱讀文段,找到主旨。
看選項,優(yōu)對策、次主旨
在第一步我們找到文段的主旨之后,接下來就需要在選項里面進行一個選擇,此時,其實我們要還是按照“意圖”這個詞語本身來去理解,那么我們可以思考一點,就是任何一個人的意圖,其實主要是想讓我們?nèi)プ鲆恍┦裁词虑,換言之就是意圖想去支配人的行為。所以,如果說有一個選項,就是某一個行為,也就是“對策”來進行論述的話,那么該選項就有極大的概率成為一個正確的選項。
真題其實也是這樣考查的,所以這里給大家的選擇選項的技巧,就是優(yōu)選對策。而且這個對策必須符合文段主旨,那么它就是答案。注意“對策符合主旨”這一點非常非常重要,也就是對策選項一定要針對主旨才可以優(yōu)先成為正確答案。如果選項中的對策不符合主旨的話或者是選項中沒有對策,那么就只能夠選擇主旨項了,當選擇主旨項的時候,其實就是對于第一步找到文段的主旨進行同義替換。
綜上所述意圖題的解題思路就是:第一步看文段找主旨,第二步看選項,優(yōu)選對策、次選主旨。
二、思路應(yīng)用
接下來以真題為例,解析如何應(yīng)用意圖題的解題思路。
例1.(2020國考)食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù),對可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一種制度。它之所以被一些國家廣泛采用,是因為一方面能降低監(jiān)管部門信息獲取成本,提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識,主動進行風(fēng)險控制。這項制度已引進我國多年,并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動規(guī)劃中。但在實踐中,區(qū)域分割、部門分治等問題仍比較突出,沒有形成高效的地方聯(lián)動、部門合力,對解決食品藥品安全問題缺少整體效果。
這段文字意在強調(diào):
A 完善的食品藥品安全追溯體系有重要價值
B 相關(guān)部門應(yīng)該加強對食品藥品安全的監(jiān)管
C 我國的食品藥品安全追溯制度仍有待完善
D 多方合作是解決食品藥品安全問題的關(guān)鍵
這是一道意圖題,按照解題思路,第一步應(yīng)該先閱讀文段,找主旨。文段首先論述“食品藥品安全追溯體系”的優(yōu)勢,然后緊接著說,這項制度已經(jīng)引入到我國多年。接著通過“但是”這個轉(zhuǎn)折詞側(cè)重強調(diào)在我國“食品藥品安全追溯體系”的問題是:沒有形成合力,缺少整體效果。“但是”轉(zhuǎn)折之后是重點,所以主旨應(yīng)是尾句。接著第二步,看選項,優(yōu)選對策、次選主旨。ABCD四個選項均為對策,但是符合文段主旨的對策只有D選項的“多方合作”。因此,這道題的答案是D選項。
例2.(2021國考)一般而言,城市群之間的交通干線分布著許多城市,聚集著大量產(chǎn)業(yè)和人口,從而構(gòu)成經(jīng)濟帶。加強經(jīng)濟帶規(guī)劃和經(jīng)濟帶上城市建設(shè),是建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域發(fā)展體系和促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要方面。為此,應(yīng)依托重要交通干線聚集經(jīng)濟要素,形成縱向或橫向的經(jīng)濟發(fā)展軸,充分發(fā)揮其對統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的作用。比如,沿海經(jīng)濟帶、長江經(jīng)濟帶、隴海蘭新經(jīng)濟帶和京廣京哈經(jīng)濟帶等已經(jīng)集聚了大量人口、產(chǎn)業(yè),城市分布也比較密集,形成了比較明顯的經(jīng)濟發(fā)展軸,已成為承東啟西、連南貫北的經(jīng)濟主骨架。
這段文字意在說明:
A 經(jīng)濟帶建設(shè)對區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義
B 我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)以城市群建設(shè)為依托
C 交通干線承擔(dān)著聚集經(jīng)濟要素的重大使命
D 形成經(jīng)濟發(fā)展軸是城市群建設(shè)的長遠目標
這是一道意圖題,按照解題思路,第一步應(yīng)該先閱讀文段,找主旨。文段首先說城市群之間的經(jīng)濟帶對于城市的發(fā)展的重要意義。接著引出要形成經(jīng)濟發(fā)展軸,要發(fā)揮經(jīng)濟發(fā)展軸的重要作用,又用了,比如這個例子來去論證經(jīng)濟發(fā)展軸對于經(jīng)濟發(fā)展的作用。文段整體是“分-總-分”的結(jié)構(gòu),主旨是第三句話,側(cè)重強調(diào)的是“經(jīng)濟發(fā)展軸”對于統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的作用。接著第二步,看選項,優(yōu)選對策、次選主旨。B項是對策,但是B項重點是“城市群建設(shè)”,這與主旨“經(jīng)濟發(fā)展軸”不相符。對策不符主旨,不能選擇。只能次選主旨項,在選項中只有D項的主體與文段主旨“經(jīng)濟發(fā)展軸”相符。因此,本題選擇D選項。
以上兩道題,分別是有對策且符合主旨,優(yōu)選對策;以及有對策,對策不符主旨時次選主旨的情況。相信通過這兩道題,考生應(yīng)該能夠更清楚的理解意圖題的思路該如何應(yīng)用。
三、總結(jié)
只要考生識別出題目考查的是意圖判斷題,即可應(yīng)用上述思路解題,這樣也可以幫助考生清楚與主旨題在解題思路上的差異。
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