一、摒棄主觀思維，從“新”突破言語(yǔ)理解與表達(dá)

對(duì)于很多剛剛加入公考隊(duì)伍的小伙伴而言，言語(yǔ)理解與表達(dá)這一模塊對(duì)你們來(lái)說(shuō)是不是又愛(ài)又恨?愛(ài)的是“一見(jiàn)如故”、“相見(jiàn)恨晚”，語(yǔ)言嘛!中文嘛!誰(shuí)還不會(huì)呢!恨的是大筆一揮，答案一對(duì)，錯(cuò)的一堆。這個(gè)時(shí)候，你們開(kāi)始陷入沉思，為什么每道題的答案和你想的一點(diǎn)兒也不一樣?你明明覺(jué)得要選A，可答案偏偏告訴你選C，問(wèn)題是還愣想不明白，為什么呢?事實(shí)上，搞定言語(yǔ)不能依靠主觀思維，而要從一個(gè)新的角度來(lái)認(rèn)識(shí)言語(yǔ) 接下來(lái)小編就帶小伙伴們一起抓重點(diǎn)、找方法，

二、解題之基，材料為王

請(qǐng)小伙伴們先來(lái)瞅瞅咱公考考試大綱對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)的要求都是些啥?

通過(guò)閱讀大綱要求，我們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的詞是“材料”，這告訴我們，要想得到正確答案，必須要緊緊圍繞材料，深刻理解材料內(nèi)容，抓住材料的中心和重點(diǎn)，所以說(shuō)，解題之基，材料為王!

三、材料很復(fù)雜，方法來(lái)解答

現(xiàn)在，大家都知道材料是重點(diǎn)了，但是，怎么從冗長(zhǎng)、復(fù)雜的材料中快速get到正確答案呢?你們是否經(jīng)歷過(guò)以下同學(xué)的解題困境?

困境小劇場(chǎng)

叮叮叮!圖圖老師開(kāi)課啦!接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們用一分鐘的時(shí)間思考一下這道題。

考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載， 在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。 中國(guó)古代文獻(xiàn)________， 自當(dāng)按各人的專(zhuān)業(yè)需求， 擇要閱讀。 要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、 目錄學(xué)等， 以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載， 加以考核。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.比比皆是

B. 恒河沙數(shù)

C. 汗牛充棟

D. 浩如煙海

圖圖老師：小伙伴們，看完這道題，是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單啊，空里不就是要填形容文獻(xiàn)“多”的意思嘛，來(lái)!你們說(shuō)說(shuō)選啥?

小李：我覺(jué)得選A

小張: 我覺(jué)得選B

小趙：我覺(jué)得選C

小王：我覺(jué)得，嗯，好像要選D

小華：我覺(jué)得好像都可以選

小吳：所以到底要選啥啊

圖圖老師：這道題啊，根據(jù)“自當(dāng)按各人的專(zhuān)業(yè)需求， 擇要閱讀” 可知， 所填的詞語(yǔ)說(shuō)明古代文獻(xiàn)很多。A 項(xiàng)“比比皆是” 指到處都是，形容極其常見(jiàn)，形容中國(guó)古代文獻(xiàn)不恰當(dāng)，排除A 項(xiàng)。 B 項(xiàng)“恒河沙數(shù)” 指像恒河里的沙粒一樣，多得無(wú)法計(jì)算，看似好像可以，咱先保留。 C 項(xiàng)“汗牛充棟” 形容藏書(shū)很多，我們文段說(shuō)的是文獻(xiàn)哦，排除 C 項(xiàng)。D 項(xiàng)“浩如煙海” 形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富，專(zhuān)門(mén)修飾文獻(xiàn)，而且還有“多”的意思。 對(duì)比B選項(xiàng)，形容更貼切，答案鎖定 D 選項(xiàng)。

小張舉手，并且有禮貌的表示不服：老師，你這樣講不對(duì)，我覺(jué)得B項(xiàng)也可以，憑什么選D。

圖圖老師：小張啊(語(yǔ)重心長(zhǎng))，上課的第一天的前幾個(gè)小時(shí)，老師就告訴你們，言語(yǔ)題呢，選答案的時(shí)候一定要對(duì)比，很多時(shí)候，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有好與不好，通過(guò)對(duì)比選出最優(yōu)答案，“對(duì)比擇優(yōu)”沒(méi)有用上是不是?就這道題而言，有比B選項(xiàng)更好的，為什么不選呢?

小張：奧(恍然大悟)，原來(lái)“對(duì)比擇優(yōu)”是這樣用的，看來(lái)方法是真的很重要!

圖圖老師：解答言語(yǔ)題的方法和技巧可不止“對(duì)比擇優(yōu)”哦，比如說(shuō)就主旨概括題而言，我們有以下幾大技巧：

小伙伴們想要全面的掌握這些方法，就來(lái)我們圖圖的課堂吧，跟著我們經(jīng)驗(yàn)豐富的圖圖老師一起，用正確的方式打開(kāi)言語(yǔ)理解的大門(mén)!

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