一、背景鏈接

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。“把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來”，使現(xiàn)實(shí)生活成為思政課的豐富源泉，這樣的“大思政課”才會(huì)更加鮮活，直抵人心。過去的一年，是新中國歷史上極不平凡的一年。我國交出了一份令世界矚目、讓人民滿意的優(yōu)秀答卷。這份答卷充分展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了人們對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，正是“大思政課”最鮮活最生動(dòng)的教材，一定要講而且一定能夠講好。

二、重要性

1.政治維度。我國的政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，通過高效有力應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情得到更加生動(dòng)的詮釋，高校思政課從疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中具有代表性的典型事例和現(xiàn)象入手，有助于講好中國抗疫故事，彰顯“中國之治”。

2.精神維度。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全黨全軍全國各族人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全民動(dòng)員、全民參與、全民配合，以愛國主義為核心的民族精神得到充分彰顯，講好抗疫精神就是發(fā)揮思政課價(jià)值塑造核心功能的有效途徑。

3.輿論維度。面對(duì)關(guān)于疫情的各種熱點(diǎn)輿論話題，講好抗疫這堂特殊思政課，把握正面闡釋權(quán)和輿論引導(dǎo)權(quán)，有利于更具針對(duì)性、更加有效地引領(lǐng)青年學(xué)生的價(jià)值取向，為形成正向的話語勢(shì)態(tài)和良好的輿情生態(tài)提供思想基礎(chǔ)。

4.國際維度。我們盡己所能支援全球抗疫，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了負(fù)責(zé)任大國的魅力和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的真誠。在思政課講授中融會(huì)貫通，使之充分與高校的育人體系形成聯(lián)動(dòng)，積極探索用國際視野、人類關(guān)懷來豐富思政教育的內(nèi)涵。

三、舉措

1.結(jié)合中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個(gè)大局”講好抗疫這堂“大思政課”。我國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭正好，充分彰顯“中國之治”的制度優(yōu)勢(shì)，要看到，時(shí)與勢(shì)在我們一邊，這是我們定力和底氣所在，也是講好“大思政課”的根本信心所在。

2.結(jié)合黨中央治國理政的偉大實(shí)踐講好抗疫這堂“大思政課”。講好抗疫這堂“大思政課”，教育引導(dǎo)人們特別是青少年深刻認(rèn)識(shí)到，黨和國家之所以取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之所以取得全面勝利，全面建成小康社會(huì)之所以取得偉大歷史性成就，“十三五”之所以圓滿收官，“十四五”之所以全面擘畫，最根本的是有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。

3.結(jié)合百年來我們黨不忘初心、牢記使命的歷史擔(dān)當(dāng)講好抗疫這堂“大思政課”。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，全黨正在深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。講好抗疫這堂“大思政課”，要結(jié)合百年來我們黨牢記性質(zhì)宗旨、踐行初心使命的偉大實(shí)踐，教育引導(dǎo)人們特別是青少年弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等基本道理，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)不懈奮斗。

4.結(jié)合中國人民的偉大民族精神講好抗疫這堂“大思政課”。在同新冠疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族鑄就了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神。講好抗疫這堂“大思政課”，就要教育引導(dǎo)人們特別是青少年大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神、偉大民族精神，進(jìn)一步凝聚起全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量!

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