2021-06-28 14:00:46 公務員考試網(wǎng)
文章來源:福建分院
行文脈絡在所有的言語理解題干當中都是可以適用的,不管什么題型的文段,你在閱讀時發(fā)現(xiàn)基本上這個文段都會有些行文脈絡的出現(xiàn),那對于有些題型可能有它自己本身的解題技巧,不需要我們過多關注文段的行文脈絡,但是對于大部分的閱讀理解題型,尤其是跟找文段的重點相關的題型,行文脈絡在其中的重要性是非常明顯的。大多時候,都可以在把握行文脈絡的基礎上去結(jié)合這個題型的其他技巧,就能快速得出答案。幫助我們判斷文段的重點內(nèi)容是哪一句。
對于一般行文脈絡的結(jié)構(gòu),大體分為五種情況,而這些情況當中出現(xiàn)的就是總與分的結(jié)合,對于總句出現(xiàn)的情況可能它是一個總論點,即對策或觀點結(jié)論的形式出現(xiàn)。而對于分句的情況一般情況是個輔助論證或解釋說明的部分,所以只要大體掌握了他的總分所對應的部分,一般都能快速劃分這個文段的行文脈絡結(jié)構(gòu)。

【例題1】全社會要形成抵制網(wǎng)絡不良信息的“防火墻”。網(wǎng)絡文化產(chǎn)品直接面向社會公眾,經(jīng)營者是否違法經(jīng)營,受眾最先知道、最有發(fā)言權。對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動群眾。應健全群眾舉報體系,構(gòu)建嚴密的社會監(jiān)督網(wǎng)絡,使網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的違法行為無藏身之地;引導和教育廣大網(wǎng)民增強鑒別能力,面對形形色色的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品保持清醒頭腦,不受騙上當,不誤入歧途;幫助網(wǎng)民提高自身道德修養(yǎng),從思想上打造銅墻鐵壁,自覺抵制通過網(wǎng)絡傳播的不良信息。
這段文字意在強調(diào):
A. 對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡
B. 對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要依靠群眾力量
C. 網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者要自覺抵制不良信息
D. 網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者要主動接受群眾監(jiān)管
【答案】 B
【解析】
第一步,閱讀文段,本文段為“分總分”結(jié)構(gòu)。文段第一二句主要強調(diào)社會群眾在網(wǎng)絡文化產(chǎn)品監(jiān)督過程中的重要性。文段第三句提出文段中的重點,即“對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動群眾”。隨后,文段就這一重點,分別從“建立群眾舉報體系“、”提高網(wǎng)民鑒別能力”以及“提高網(wǎng)民自身道德修養(yǎng)”三個層面進行進一步的解釋說明。第二步,對比選項,文段主要圍繞文化網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)監(jiān)督與群眾之間的關系進行論述,B項為文段中重點句的同義替換。因此,選擇B選項。A項:僅圍繞文段后半段“分”中的部分進行論述,非重點,故排除。C項:主要圍繞網(wǎng)絡文化經(jīng)營者進行闡述,主體不符,故排除D項:主要強調(diào)網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者與群眾監(jiān)管之間的關系,但是文段主要強調(diào)的是網(wǎng)絡文化產(chǎn)品的監(jiān)督與群眾之間的關系,主體不符,故排除。
【例題2】文化本質(zhì)上擁有讓人處變不驚的力量,不僅讓人們依戀傳統(tǒng),也鼓勵人們接受新的可能。就像春節(jié)團聚,返回家鄉(xiāng)固然是極好的方式,但春節(jié)離不開崗位,錯峰返鄉(xiāng)也依然情意濃濃。選擇第三地旅游過節(jié),又何嘗不是另一種天倫之樂?時代環(huán)境變了,文化形態(tài)也會相應改變。過去代表“年味兒”的某些形式,或許將離我們遠去,但只要心在一起,就能找到新的“年味兒”取而代之,而不會留下情感或文化空缺。
這段文字的主旨是:
A.春節(jié)的重要性對于國人來說已經(jīng)有所變化
B.文化的變遷是其本質(zhì)主導下的正,F(xiàn)象
C.家人團聚有很多種時間、形式可以選擇
D.文化是否空缺取決于人們的心是否在一起
【答案】B
【解析】第一步,分析文段。第一句先介紹文化本質(zhì)上讓人處變不驚,然后通過遞進關系“不僅……也……”強調(diào)文化鼓勵人們接受新的可能。從第二句開始,作者以“春節(jié)團圓”為例,詳細論述了文化形態(tài)也隨著時代的變遷不斷發(fā)生變化。
第二步,文段結(jié)構(gòu)為“總-分”,首句是重點,主體是“文化”,并通過“處變不驚”“接受新可能”兩個短語強調(diào)變化。
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