對于一個吃貨寶寶，每個月的工資如果不都用來買吃的，那真是對不起自己吃貨的稱號，我們的口號是：識“食物”者為俊杰。那么各位吃貨寶寶，有沒有計算過自己每月的消費中有多少是用于食物支出呢?食物支出占總支出的比重是多少呢?這其實涉及到我們經(jīng)濟學(xué)中的一個小知識點：恩格爾系數(shù)。那么接下來，圖圖就帶領(lǐng)各位吃貨寶寶一起進入華圖經(jīng)濟學(xué)小課堂!

恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。19世紀德國的一位統(tǒng)計學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計資料，對消費結(jié)構(gòu)的變化總結(jié)了這樣一個規(guī)律，一個家庭的收入越低，用來購買食物的支出所占的比例就越大，一個家庭的收入越高，用來購買食物的支出所占的比例就越小。從而可以從家庭推至國家，一個國家越富有，恩格爾系數(shù)就越小，反之，國家越貧窮，恩格爾系數(shù)就越大。

聯(lián)合國根據(jù)恩格爾系數(shù)對世界各國的生活水平劃分了一個標準，各位寶寶們，趕緊拿起手中的計算器，計算下你的恩格爾系數(shù)是多少，屬于哪個行列呢?

我們再來想一下，這其中“富裕”的真相是什么呢?遙想當年，在我們爸爸媽媽小時候，百廢待興，每個家庭的愿望，就是可以吃的飽，穿的暖，那個年代，我們每個家庭的主要支出幾乎都用在了食品支出等最基本的生活需求上，所以很容易看出，那時候的恩格爾系數(shù)就很高，人民生活就比較貧困，聽我的長輩說，以前能頓餃子都是過年了。而隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國力不斷增強，我們的生活水平也在不斷提高，我們不僅要求要吃飽穿暖，還更多的去追求精神世界的豐富，每月的消費種類更是多種多樣、除了基本的吃穿住行，還增加了許多休閑娛樂、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，健身養(yǎng)生等各類支出，這種種的花費削減了食品消費的比重，所以我們的恩格爾系數(shù)就會變小，相比從前，生活質(zhì)量可謂是大大提高。

看到這里，圖圖相信大家一定掌握了這個小知識點，那圖圖可要給大家出道題考考大家了。各位請聽題。

(單選)下列國家中，恩格爾系數(shù)最高的是：

A.英國

B.美國

C.日本

D.埃及

相信大家一定可以馬上選出答案吧!

沒錯，這道題很明顯選擇D選項。

我們剛剛講過，恩格爾系數(shù)的大小可以衡量一個家庭或國家的富裕程度。二者成反比。恩格爾系數(shù)越大，越貧困，恩格爾系數(shù)越小，越富裕。題目中四個國家，英國、美國，日本都屬于發(fā)達國家，人民富裕，所以恩格爾系數(shù)較小，埃及則屬于發(fā)展中國家，人民相對貧困，所以恩格爾系數(shù)較高。因此，選擇D選項。

各位寶寶們，都學(xué)會了嗎?

圖圖提醒各位，經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科看似枯燥乏味，但是大家在備考經(jīng)濟學(xué)這個模塊時，如果能夠善于結(jié)合自身和實際經(jīng)歷，就會變得有趣和高效，甚至?xí)�愛上這門學(xué)科哦!如果大家還是覺得困難，可以來到我們?nèi)A圖教育，這里有各路專業(yè)的老師，高效的學(xué)習(xí)方法，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為同學(xué)們助力公考，走上人生巔峰，降低恩格爾系數(shù)!

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