分析推理題型為邏輯判斷模塊中一個非常重要的組成部分，基本也是每一年國考中的必考題型之一。作為考生，掌握基本的解題方法是突破它的必備技能之一。接下來，我們就一起來認識一下分析推理題型。

分析推理，簡而言之就是已知題干中給出一組對象，再給出若干與對象相關的信息，最后選項的設置就是對象與信息之間的匹配。因為對象與信息之間進行匹配時，其實就是我們在大腦中分析的一個過程，所以我們把這類題型簡稱為分析推理。當然，上面的描述比較抽象，下面我們用一個真題來演示。

【例】一次聚會上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個人，他想知道他們三人分別是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生;喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小。

根據上述信息麥吉可以推出的結論是( )。

A.湯姆是律師，卡爾是推銷員，喬治是醫(yī)生

B.湯姆是醫(yī)生，卡爾是律師，喬治是推銷員

C.律師的年齡是最大的

D.喬治比卡爾年齡大

這類題目對于我們而言難度系數還是比較大的，最主要的原因在于我們沒有掌握相應的解題方法。那么接下來給同學們介紹一些分析推理題型中最常用的解題方法：假設法與排除法。

顧名思義，假設法就是在已知給的條件中存在多種可能性時，我們需要用假設法。但是，在假設的過程中我們并不提倡根據條件依次進行假設，而是應該根據可能性次數最少或者特殊信息來進行假設。只有這樣我們才能在考試中運用最短的時間把正確答案選出來。同理，下面我們也是用一道考試當中的真題來進行演示。

【例】甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍色和紅色。在問到他們各自車的顏色時，甲說：“乙的車不是白色。”乙說：“丙的車是紅色的。”丙說：“丁的車不是藍色的。”丁說：“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的，而且只有這個人說的是實話。”如果丁說的是實話，那么以下說法正確的是：

A. 甲的車是白色的，乙的車是銀色的

B. 乙的車是藍色的，丙的車是紅色的

C. 丙的車是白色的，丁的車是藍色的

D. 丁的車是銀色的，甲的車是紅色的

【解法一】假設法為主

題干信息真假不確定，因而選擇假設法。本題確定信息為：只有一個人車是紅色的，且這個人說的是實話，涉及到紅色的只有乙。假設乙說的是真話，那乙車為紅色，乙說“丙的車是紅色的”為真，那么丙車也為紅色，與題干矛盾，因此假設錯誤，也就說明乙說的一定為假話。根據乙說的是假話，說明丙的車不是紅色，因此丙說假話，丙說“丁的車不是藍色的”為假，則丁的車是藍色。根據題干條件“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的”，結合乙車不是紅色、丙車不是紅色，得到：甲的車為紅色，則甲說的是真話，甲說“乙的車不是白色”為真，由此得到乙的車只能為銀色，則丙只能為白色。因此，選擇C選項。

【解法二】假設法與排除法相互結合

本題確定信息為：只有一個人車是紅色的，且這個人說的是實話，涉及到紅色的只有乙。假設乙說的是真話，那乙車為紅色，乙說“丙的車是紅色的”為真，那么丙車也為紅色，與題干矛盾，因此假設錯誤，也就說明乙說的一定為假話。根據乙說的是假話，說明丙的車不是紅色，因此丙說假話，丙說“丁的車不是藍色的”為假，則丁的車是藍色。如果此時邊做邊看選項，那么B項中乙車是藍色的和D項丁車是銀色的都不對，因此優(yōu)先排除B、D項。再根據題干條件“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的”，結合乙車不是紅色、丙車不是紅色，得到：甲的車為紅色。而A項中甲車為白色，所以不對，可排除A項。因此，本題正確選項為C項。

總而言之，分析推理的題目在考試中其實并沒有我們想象中的那么難，最主要的是我們要掌握這樣的一個解題思維。即此類題切忌用正常的思維去匹配它，而是應該優(yōu)先考慮排除法，如果不能直接用排除法時，那么此時就需要去匹配。當然，我們在匹配的過程中也應該養(yǎng)成一個習慣，那就是邊做邊看選項，結合排除法的方式來解題。只有這樣我們才能在整個備考中達到事半功倍的效果。

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