2021-07-29 13:42:01 公務(wù)員考試網(wǎng)  
  文章來(lái)源:吉林分院
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歸納總結(jié)類(lèi)題型是概括題型的一個(gè)提升階段,下面就讓我們來(lái)看一下歸納總結(jié)類(lèi)題型有哪些答題技巧。
一、概念
看到歸納二字我們會(huì)想什么是歸納,聯(lián)想到生活當(dāng)中的收納整理我們就不難理解,歸納,指按照事物的屬性進(jìn)行歸類(lèi)。那么在申論中何為歸納,申論中的分類(lèi)歸納是指按照事物的特有屬性對(duì)概括出的要點(diǎn)分別歸類(lèi),使之有條理。而分類(lèi)歸納的標(biāo)準(zhǔn)是題干的提示、給定資料的邏輯或概括要點(diǎn)的特有屬性。例如:“給定資料2—6”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活中的種種問(wèn)題,請(qǐng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括和歸納。
因此,這類(lèi)題在我們解答時(shí),首先要對(duì)我們的作答任務(wù)進(jìn)行概括,其次對(duì)概括出來(lái)的要點(diǎn)按照提示、邏輯或特有屬性進(jìn)行二次加工,使之分類(lèi)呈現(xiàn)。
二、答題思路
我們知道一般讓我們對(duì)作答任務(wù)進(jìn)行概括,我們通常稱(chēng)之為概括類(lèi)題型。那么對(duì)于題干中的任務(wù),我們只要做到問(wèn)什么答什么即可,根據(jù)要求,去材料中尋找相應(yīng)的作答要素,例如問(wèn)問(wèn)題找問(wèn)題即可,問(wèn)原因找原因即可。而隨著公務(wù)員考試難度的不斷提升,對(duì)于考生的能力考查越來(lái)越嚴(yán)格,有些題干會(huì)出現(xiàn)“歸納”“總結(jié)”等特殊問(wèn)法,所以當(dāng)審題時(shí)看到題干出現(xiàn)“歸納”“總結(jié)”時(shí)我們?cè)撊绾纬尸F(xiàn)答案呢?在梳理答案時(shí)我們應(yīng)該注意:1、做到符合題意,在分類(lèi)時(shí),如果題干或材料中有提示,盡可能使用題干或材料中提示的詞語(yǔ)作為分類(lèi)的總結(jié)詞,看清題目要求;2、在分類(lèi)時(shí)要確保分類(lèi)屬性要保持一致,屬性一致既包括分類(lèi)的總結(jié)詞,也包括其中概括的各個(gè)關(guān)鍵詞;3、分類(lèi)完要保證各要點(diǎn)之間彼此獨(dú)立,不可存在交叉情況。
如何做到符合題意呢?在這里給大家淺談一下。符合題意就是告訴我們分類(lèi)要符合命題人的出題意圖,即是否有明顯提示的分類(lèi),一般分類(lèi)方式有可能出現(xiàn)在作答要求或給定資料中。所以我們分別了解一下這兩種分類(lèi)方式,1、“某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展,請(qǐng)根據(jù)‘給定資料4’為這一作品展撰寫(xiě)一則導(dǎo)言。要求:(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體,層次分明,語(yǔ)言流暢;(3)不超過(guò)400字。”在這道題的要求中,明確提出了可以分類(lèi)的三個(gè)方式,那么最終答案的呈現(xiàn)按照這三個(gè)總結(jié)詞去分類(lèi)即可。2、若在作答要求中看不到明確的分類(lèi)方式,可以到材料當(dāng)中尋找過(guò)渡句或過(guò)渡段,過(guò)渡句或過(guò)渡段的作用是承上啟下,所以在這個(gè)句子或段落中就暗含了上下文的基本內(nèi)容,只需我們找到把它提取出來(lái)即可。最后如果作答要求和材料中沒(méi)有提示,賊需要按照概括出來(lái)的答題要點(diǎn)的內(nèi)在屬性自行進(jìn)行分類(lèi)。
三、真題評(píng)析
例題:根據(jù)“材料1、2”,歸納概括出小童被評(píng)選為“全市十佳科技特派員”的原因。(15分)
要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,有條理,字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。
【參考解析】
1.工作態(tài)度方面:吃苦耐勞,勤學(xué)好問(wèn)。
2.業(yè)務(wù)能力方面:具有真才實(shí)學(xué),注重實(shí)踐,將理論與實(shí)際相結(jié)合。
3.工作方法方面:把課堂設(shè)在田間地頭,手把手傳技術(shù);收集村民需求,定期網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展訂單化培訓(xùn);堅(jiān)持“三味”,用田坎語(yǔ)言,傳授最新農(nóng)技知識(shí),善于正面激勵(lì)。
通過(guò)上述參考解析不難發(fā)現(xiàn),歸納題型最終在答案的呈現(xiàn)上要以總分的方式把答案的邏輯展現(xiàn)清楚。
四、注意事項(xiàng)
在答題中我們應(yīng)該注意:1、做到符合題意,在分類(lèi)時(shí),如果題干或材料中有提示,盡可能使用題干或材料中提示的詞語(yǔ)作為分類(lèi)的總結(jié)詞,看清題目要求;2、在分類(lèi)時(shí)要確保分類(lèi)屬性要保持一致,屬性一致既包括分類(lèi)的總結(jié)詞,也包括其中概括的各個(gè)關(guān)鍵詞;3、分類(lèi)完要保證各要點(diǎn)之間彼此獨(dú)立,不可存在交叉情況。
 
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