主旨概括題，顧名思義，即找出文段中心主旨并與選擇與之匹配度最高的一類題型。有點類似于中學階段“閱讀文段找文段中心思想”。無論在公務員國考、公務員省考亦或是事業(yè)單位招聘、軍隊文職招聘等人事招聘考試中，主旨概括題均占有一席之地，成為必考題型。故掌握主旨概括題的快速破題技巧勢在必行。本文將分享相關(guān)主旨概括題快速破題技巧，希望可以幫助各位考生快速破題。

1、題型識別

看設(shè)問方式：含有“主旨”、“旨在”、“中心”、“核心”、“概括”、“重點”等字樣。

2、題型分類

有主旨句：同義替換

無主旨句(并列結(jié)構(gòu))：高度概括

3、破題技巧

無論文段有無主旨句，均需要通過宏微觀方式結(jié)合，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞、文段結(jié)構(gòu)等，找出作者強調(diào)的重點。

關(guān)聯(lián)詞：轉(zhuǎn)折、遞進、因果、必要條件、并列

文段結(jié)構(gòu)：總-分、分-總、總-分-總、分-總-分、分-分

4、例題講解

關(guān)聯(lián)詞尋找中心主旨

我國已經(jīng)向世界宣布，力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。在此過程中，提高企業(yè)參與“雙碳”目標的積極性尤為重要。如何提高企業(yè)參與積極性?不僅需要強有力的行政管理手段，尤其需要發(fā)揮好經(jīng)濟手段和市場機制的作用。經(jīng)濟手段運用方式多種多樣：當企業(yè)碳減排的數(shù)量超過政府發(fā)放碳排放指標時，碳交易促進企業(yè)通過二級市場買賣，減碳的環(huán)境效益可以轉(zhuǎn)化為企業(yè)的經(jīng)濟效益，提升企業(yè)的市場競爭力。另外，補貼、稅收優(yōu)惠等手段均可彌補企業(yè)碳減排的環(huán)境成本，提升企業(yè)持續(xù)碳減排的積極性。

文段所要表述的核心思想是：

A.我國制定了實現(xiàn)“雙碳”的目標

B.應該如何提升企業(yè)在實現(xiàn)“雙碳”目標中的積極性

C.強有力的行政管理手段對企業(yè)參與實現(xiàn)“雙碳”目標具有重要作用

D.發(fā)揮好經(jīng)濟手段和市場機制對企業(yè)的調(diào)節(jié)作用舉足輕重

【答案】D

【解析】閱讀文段。整個文段為分-總-分結(jié)構(gòu)，即：提出了“如何提高企業(yè)參與實

現(xiàn)‘雙碳’目標的積極性”這一問題，并通過對策引導詞“需要”給出了解決方法，最后給出了具體經(jīng)濟方案的解釋說明。中間給出的“解決方法”是重點。在這一重點句中出現(xiàn)了“不僅需要…尤其需要”，遞進關(guān)聯(lián)詞中遞進之后是作者所強調(diào)的重點。對比選項，A選項未提及對策，排除;B選項具有一定的迷惑性，本質(zhì)上屬于問題類非對策類表述，排除;C選項屬于遞進之前，非作者強調(diào)重點，排除;D選項是對作者對策的同義替換。因此，選擇D項。

行文結(jié)構(gòu)尋找中心主旨

在互聯(lián)網(wǎng)時代，實體書店的經(jīng)營方式越來越靈活，有些書店朝著“文藝”“網(wǎng)紅”方向

轉(zhuǎn)型，但有些書店則審時度勢，燃起了“煙火氣”，著力創(chuàng)造新的閱讀場景。比如，北京一家書店應會員之需，嘗試推出“放學去書店”服務。下午3點半放學后，孩子們由書店工作人員接到店中，休息一會兒后完成家庭作業(yè)，接下來是50分鐘的閱讀，吃完晚餐后，則是文化沙龍。再如，珠海一家開在住宅區(qū)里的書店，與社區(qū)合作連續(xù)舉辦“職業(yè)體驗”公益活動，12歲至35歲的志愿者均可報名參與，在書店及與書店相關(guān)的美術(shù)展廳里，邊從事一些力所能及的工作，邊學習圖書出版、圖書分類、信息檢索、展覽布置等知識。

這段文字表達的核心觀點是：

A.實體書店多種多樣的經(jīng)營方式適應了互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展

B.創(chuàng)造了新閱讀場景的“煙火氣”書店適應了閱讀者的需求

C.“放學去書店”服務豐富了孩子們的生活

D.社區(qū)書店聯(lián)姻公益活動，可以充實志愿者的生活，高效利用時間

【答案】B

【解析】閱讀文段。整個文段為總-分結(jié)構(gòu)，文段首先提出觀點，后通過“比如”引出

北京、珠海兩個例子進行輔助論證，所以觀點是重點。在重點句中，通過“但”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后是作者強調(diào)的中心觀點。對比選項。A選項未提及重點“煙火氣”，排除;B選項對應作者觀點的同義替換，為正確選項;C選項、D選項均對應舉例論證，非重點。因此，選擇B項。

五、 總結(jié)

主旨概括題雖是一種題型，但其引申出來的閱讀文段的技巧卻適用于言語理解與表達中的諸多題型。故此類題型解題技巧需要熟練掌握。

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