常識判斷顧名思義，由常識和判斷兩部分構(gòu)成。所以考生要想在常識判斷部分得到理想分?jǐn)?shù)，需要具備兩方面能力：一是適量的基礎(chǔ)知識儲備，二是較強的邏輯判斷能力。

如果沒有一定量的基礎(chǔ)知識儲備，就無法破題，自然做不出正確答案。但是在知識的汪 洋大海中做到面面俱到無一遺漏，顯然也是不現(xiàn)實的。因此考生還需要具有一定的破題能力，要善于運用有限的知識推導(dǎo)出正確答案。甚至要運用側(cè)向思維或反向思維去破題，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)大邏輯，從而準(zhǔn)確識別正確選項。在以上邏輯指引下，考生應(yīng)該作如下功課，以便在考試中得到較高分?jǐn)?shù)。

首先，日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海。復(fù)習(xí)常識要早做規(guī)劃，日積月累。因為常識模塊和行測其它部分有所區(qū)別，常識部分不可貪一日之功，應(yīng)長久積累。所以考生在開始備考后，可以將常識復(fù)習(xí)計劃安排到每一天的某個時間段，雖然每天都看一部分，但每天都規(guī)劃相對少的知識量，不影響其他模塊的復(fù)習(xí)。這樣在不知不覺中逐步增加知識儲備，既不影響整體復(fù)習(xí)進(jìn)度，又能穩(wěn)步提升基礎(chǔ)知識儲備量。

其次，實踐出真知，磨練長才干。當(dāng)我們擁有一定的知識儲備之后，做對題目還需要具備敏銳的觀察力和嚴(yán)密的邏輯判斷能力。一般來講，這些能力或者說這種靈感，需要在不斷地做題中鍛煉出來。因此，復(fù)習(xí)常識不光需要我們積累一定量的基礎(chǔ)知識，還要做一定數(shù)量的真題來提升考生對題目的感知能力，善于從小處著眼，善于從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)突破口，善于運用有限的知識，最大限度做對考試題目。在我們已有的知識范圍內(nèi)，達(dá)到最完美的做題效果并獲得最高的分?jǐn)?shù)。

相信通過堅持以上兩點，可以在行測常識部分取得較高成績。但問題在于考生能否從一而終堅持做好這兩個步驟。所以不光有科學(xué)的方法，必要的定力也是勝利的必要保證。希望考生在復(fù)習(xí)常識時統(tǒng)籌好以上三方面，即一定量的知識儲備，較強的破題能力，良好的執(zhí)行能力。做到這三點，即可保證在常識部分獲得大勝。

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