在申論考試中，綜合分析題型包括要素分析、詞句理解、評(píng)價(jià)分析以及比較分析，每種題型都有自己的解題思路，今天主要給大家介紹綜合分析里的第一種題型----要素分析，總體來講，此類題目難度系數(shù)適中，在國考中考察的頻率不算太高，通過測(cè)分?jǐn)?shù)據(jù)顯示，此類題目的得分比較高，需要大家熟練掌握解題思路，拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。首先我們通過真題感知，看一下歷年的要素分析題目。通過真題，總結(jié)出要素分析題目的設(shè)問特征。

例1:根據(jù)“給定資料1”，請(qǐng)談?wù)劽窬�小童是如何做好群眾工作�?(15分)要求：緊扣資料，全面準(zhǔn)確，條理清晰，不超過200字�！�2020年重慶2卷】

例2:根據(jù)給定材料1，分析為什么不必為智能化時(shí)代的就業(yè)問題過于擔(dān)憂。(25分)

要求：表述準(zhǔn)確，條理清晰，不超過300字�！�2020年聯(lián)考貴州卷】

例3:根據(jù)“給定資料1”，請(qǐng)你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的。(10分)要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過200字�！�2020年國考地市級(jí)】

通過對(duì)真題的梳理，我們可以總結(jié)出要素分析題型的特征是某些要素進(jìn)行分析，常考的要素有成績(jī)、問題、原因、意義、危害、對(duì)策等。要求往往會(huì)出現(xiàn)全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、分析透徹等。

這類題在作答時(shí)，需要注意相應(yīng)的答題技巧：1.在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推斷，概括與分析具有緊密聯(lián)系，分析是在立足材料的基礎(chǔ)上，對(duì)材料的內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷，保證答案要點(diǎn)的全面和深入。2.在進(jìn)行合理的推斷時(shí)，可以通過問題及原因推斷對(duì)策，也可以通過對(duì)比推斷各類推斷要素。這是由于要素之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，根據(jù)上下文語境的不同，結(jié)合題目的設(shè)問，推斷出需要作答的要素即可。

下面我們通過例題分析，強(qiáng)化對(duì)答題理論的理解。

【例】根據(jù)給定材料1，分析為什么不必為智能化時(shí)代的就業(yè)問題過于擔(dān)憂。(25分)

要求：表述準(zhǔn)確，條理清晰，不超過300字�！�2020年聯(lián)考貴州卷】

2. 日前，一家電商企業(yè)的智能配送機(jī)器人率先進(jìn)行了5G測(cè)試運(yùn)行，這標(biāo)志著我國在物流領(lǐng)域向?qū)崿F(xiàn)人工智能化作業(yè)又邁進(jìn)了一步。人工智能在科研、醫(yī)療、教育、工業(yè)制造等諸多領(lǐng)域，都有愈來愈多的應(yīng)用。科技進(jìn)步助力產(chǎn)業(yè)與社會(huì)發(fā)展是令人興奮的時(shí)代變化，但

由此帶來的就業(yè)問題也同樣令人憂慮。某調(diào)研公司新近發(fā)布的報(bào)告指出，到2030年全球?qū)⒂屑s兩千萬的制造業(yè)崗位被人工智能所取代。一些國家為避免大量基層勞動(dòng)力失業(yè)，采取行政或立法手段強(qiáng)行遲滯人工智能的發(fā)展，這顯然既不現(xiàn)實(shí)，亦不符合科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律。但如何滿足被人工智能替代的人群的再就業(yè)需求，就成了必須回答的問題。

材料解讀：本段為背景介紹，沒有具體的答案要點(diǎn)。

隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的廣泛運(yùn)用，與此相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)從業(yè)人員需求大幅增長(zhǎng)。N科技公司作為一家民營(yíng)智能移動(dòng)辦公平臺(tái)供應(yīng)商，培訓(xùn)數(shù)字化管理人才正成為它的第一副業(yè)。某研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2018年中國人工智能人才白皮書》保守估計(jì)，截至2018年10月，僅民營(yíng)企業(yè)人工智能人才缺口至少在100萬以上。中國人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蘇博士說：“像數(shù)字化管理師、無人機(jī)駕駛員這樣的新職業(yè)在許多民營(yíng)企業(yè)中早就存在，這些新職業(yè)能為國家可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2019年4月，無人機(jī)駕駛員與數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)員等13個(gè)職業(yè)已列入國家職業(yè)分類大典。”此外，新興技術(shù)溢出效應(yīng)正在顯現(xiàn)，傳統(tǒng)第一、第二產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)變，使得企業(yè)對(duì)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員和系統(tǒng)運(yùn)維員的需求劇增，成為了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)一線的新興職業(yè)。

材料解讀：本段第一句話符合題目設(shè)問，屬于答案要點(diǎn)，智能化時(shí)代，相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，專業(yè)的技術(shù)人才、創(chuàng)新人才，尤其是數(shù)字人才的供給缺口會(huì)逐漸增大，對(duì)從業(yè)人員需求大幅增長(zhǎng)(要點(diǎn)1)。材料清晰直白，可直接整理提煉。“N科技公司”作為案例，在材料中是對(duì)觀點(diǎn)的解釋說明，本段最后一句，通過“此外”這一關(guān)聯(lián)詞，說明受新產(chǎn)業(yè)影響，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也創(chuàng)造出了新的崗位，即：新興技術(shù)溢出效應(yīng)正在顯現(xiàn)，傳統(tǒng)第一、第二產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)變，使得企業(yè)對(duì)對(duì)應(yīng)崗位的需求劇增，成為了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)一線的新興職業(yè)(要點(diǎn)2)。

人力資源專家王博士認(rèn)為：“從經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體來看，人們不必為智能化時(shí)代的就業(yè)問題過于擔(dān)憂，因?yàn)楦�多新的職業(yè)、新的就業(yè)形態(tài)將應(yīng)運(yùn)而生，同時(shí)，就業(yè)崗位的增加、就業(yè)質(zhì)量的提升都將為社會(huì)創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益。”未來在新興領(lǐng)域，專業(yè)的技術(shù)人才、創(chuàng)新人才，尤其是數(shù)字人才的供給缺口會(huì)逐漸增大，但由于人才之間的競(jìng)爭(zhēng)也在加劇，倘若就業(yè)者沒有做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，不去主動(dòng)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，便只能在機(jī)遇面前望而卻步。為了適應(yīng)就業(yè)崗位和就業(yè)方式的變化，需要就業(yè)者放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高自身學(xué)習(xí)能力，不斷適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求，擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變化�？傊�，人類經(jīng)歷的任何一場(chǎng)技術(shù)革命，都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的，對(duì)未來

的就業(yè)問題，亦應(yīng)如是觀。

材料解讀：本段開頭為博士的觀點(diǎn)，通過“同時(shí)”這一關(guān)聯(lián)詞，分析博士所說的兩部分內(nèi)容，第一，人們不必為智能化時(shí)代的就業(yè)問題過于擔(dān)憂，因?yàn)楦�多新的職業(yè)、新的就業(yè)形態(tài)將應(yīng)運(yùn)而生(要點(diǎn)3)，這一要點(diǎn)可與之前的合并，第二，就業(yè)崗位的增加、就業(yè)質(zhì)量的提升都將為社會(huì)創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益，意思是新職業(yè)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的貢獻(xiàn)是巨大的，經(jīng)濟(jì)環(huán)境好了，就業(yè)的質(zhì)量與數(shù)量都會(huì)提升。屬于答案要點(diǎn)，可整理后可得：就業(yè)崗位的增加、就業(yè)質(zhì)量的提升都將為社會(huì)創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益(要點(diǎn)4)。

材料中，這句話“為了適應(yīng)就業(yè)崗位和就業(yè)方式的變化，需要就業(yè)者放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高自身學(xué)習(xí)能力，不斷適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求，擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變化”，說明就業(yè)者會(huì)努力提高自己的就業(yè)技能和水平，因此，不必為智能化時(shí)代的就業(yè)問題過于擔(dān)憂。整理為答案要點(diǎn)，可得：新的形勢(shì)會(huì)推動(dòng)就業(yè)者放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高自身學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)市場(chǎng)需求，主動(dòng)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)(要點(diǎn)5)。

要點(diǎn)整合：

材料脈絡(luò)比較清晰，其中要點(diǎn)1和要點(diǎn)2可直接整理提煉，要點(diǎn)3和要點(diǎn)1做合并處理，要點(diǎn)4與要點(diǎn)5需要立足材料，分析推斷，整理為符合題干設(shè)問的表達(dá)。

參考解析：

1.智能化時(shí)代，相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，專業(yè)的技術(shù)人才、創(chuàng)新人才，尤其是數(shù)字人才的供給缺口會(huì)逐漸增大，對(duì)從業(yè)人員需求大幅增長(zhǎng)。

2.新興技術(shù)溢出效應(yīng)正在顯現(xiàn)，傳統(tǒng)第一、第二產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)變，使得企業(yè)對(duì)對(duì)應(yīng)崗位的需求劇增，成為了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)一線的新興職業(yè)。

3.就業(yè)崗位的增加、就業(yè)質(zhì)量的提升都將為社會(huì)創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益。

4.新的形勢(shì)會(huì)推動(dòng)就業(yè)者放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高自身學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)市場(chǎng)需求，主動(dòng)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。

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