2021-09-02 16:56:22 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:河北分院
歷史人文題目是公考常見題目,出題方式多樣,考察范圍也比較廣泛,包含歷史事件、歷史人物、古代文化、古代科技也是各位考生比較頭疼的部分,尤其是在歷史長河中出現(xiàn)的歷史人物,對于幾千年歷史的中國來說,更加會讓考生不知所措,因此,有必要給各位考生學習歷史中人物的技巧,方便大家記憶,首先請看這樣一道題。
中國歷史中出現(xiàn)了很多憂國憂民的人物和作品,下列任務(wù)和作品對應(yīng)正確并且體現(xiàn)憂國憂民思想的是:
A. 范仲淹——《岳陽樓記》
B. 杜牧——《茅屋為秋風所破歌》
C.杜甫——《泊秦淮》
D. 陸游——《春望》
面對這樣的題,對于歷史學習比較好的同學,答起來相對容易一些,但是有些學生就要產(chǎn)生疑惑了,這道題,答案是A選項,范仲淹的《岳陽樓記》是慶歷新政失敗后,范仲淹貶居鄧州。昔日好友滕子京從湖南來信,要他為重新修竣的岳陽樓作記而作,文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,體現(xiàn)了范仲淹憂國憂民的思想。B選項《茅屋為秋風所破歌》中提到“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”體現(xiàn)了憂國憂民,但這首詩的作者是唐代詩人杜甫,并不是杜牧;C選項《泊秦淮》中提到“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”體現(xiàn)憂國憂民,但作者是杜牧;D選項《春望》中提到“國破山河在,城春草木深”體現(xiàn)憂國憂民,作者是杜甫,并不是陸游,對應(yīng)錯誤。
有些同學在學習歷史的時候,只是單純的記哪一年發(fā)生了什么,這樣的方式固然會對歷史部分的歷史事件記得很清楚,但是往往忽略了事件中提到的人物,出題的方式已經(jīng)不是簡單的一種事件題了,更多的時候題干會以一種復(fù)雜的內(nèi)容形式出現(xiàn),比如說:李白《將進酒》中提到“陳王昔時宴平樂”中提到的陳王是誰,題中并未給出歷史朝代,而是一種別人詩句中出現(xiàn)的人物。下面給大家總結(jié)一下重要的歷史人物和事件內(nèi)容:
| 朝代 | 人物 |
| 秦 | 嬴政(秦始皇)、李斯(焚書坑儒)、王翦(戰(zhàn)國四大名將)、呂不韋(《呂氏春秋》) |
| 漢 | 劉邦(漢高祖)、劉徹(漢武帝)、劉秀(光武中興)、韓信(國士無雙)、霍去病(封狼居胥)、張仲景(醫(yī)圣)、王莽(改制、新朝)、張騫(出使西域)、董仲舒(罷黜百家,獨尊儒術(shù))、司馬遷(《史記》)、班固(《漢書》)、班超(投筆從戎)、桑弘羊(《鹽鐵論》)、華佗(麻沸散、五禽戲) |
| 三國 | 三曹(曹操、曹丕、曹植)、關(guān)羽(武圣) |
| 晉 | 王羲之(書圣)、王獻之、陶淵明(不為五斗米折腰)、干寶(《搜神記》) |
| 南北朝 | 祖沖之(圓周率)、酈道元(《水經(jīng)注》)、謝靈運(山水詩)、賈思勰(《齊民要術(shù)》)、劉徽(《海島算經(jīng)》) |
| 隋 | 楊堅(開皇之治)、楊廣(科舉制、京杭大運河)、李春(趙州橋)、展子虔(《游春圖》) |
| 唐 | 李世民(唐太宗、貞觀之治)、武則天(貞觀遺風)、唐玄宗(開元盛世)、安祿山和史思明(安史之亂)、李白(詩仙)、杜甫(詩圣)、白居易(詩魔、詩王、《琵琶行》)、吳道子(畫圣)、孫思邈(藥王)、張旭(草圣) |
| 宋 | 趙匡胤(陳橋驛兵變、杯酒釋兵權(quán))、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石(熙寧變法)、司馬光(《資治通鑒》)、岳飛(抗金名將)、范仲淹(慶歷新政)、辛棄疾(蘇辛、濟南二安)、李清照(千古第一才女) |
| 元 | 鐵木真(統(tǒng)一蒙古)、忽必烈(建立元朝)、元曲四大家(關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠)、王實甫(《西廂記》)、郭守敬(《授時歷》)、黃道婆(紡織祖師)、黃公望(《富春山居圖》) |
| 明 | 朱元璋(洪武之治)、朱棣(靖難之役、永樂盛世)、鄭和(下西洋)、張居正(一條鞭法)、宋應(yīng)星(《天工開物》)、李時珍(《本草綱目》)、徐霞客(《徐霞客游記》) |
| 清 | 皇太極(建立清朝)、康乾盛世(康熙、雍正、乾隆)、吳三桂、曹雪芹(《紅樓夢》)、蒲松齡(《聊齋志異》)、晚晴四大名臣(曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠) |
以上就是一些比較重要的歷史人物和內(nèi)容,當然在記住這些人物的同時,也不能放棄一些其他的歷史事件,比如:洋務(wù)運動的主要代表人物是:奕䜣、李鴻章、左宗棠、曾國藩,前期求強,后期求富,當然洋務(wù)運動失敗的標志是甲午中日海戰(zhàn)的失敗,也是需要大家了解的。
學習歷史死記硬背固然是一條路,但是整體的學習還是要有一定的技巧的,下面給大家?guī)讞l學習建議:第一,緊抓歷史節(jié)點,按照每個朝代把著名人物分開排列,按照朝代的順序去記憶;第二,把歷史人物分組,比如文學家,史學家,詩人,政治家,開國皇帝等等;第三,要多交流和做題,真正掌握目前考試的出題方向和形式,在考試時方能做到處變不驚,思維清晰。
當然學習不能一蹴而就,任何事情都不能急于求成,尤其是學習方面,更加需要扎扎實實地打好基礎(chǔ),一步一個腳印地,是一個長期積累且需要不斷復(fù)習才能得到學習的真諦!在緊張的學習之中也可以關(guān)注我們的微信公眾號,我們會幫助大家梳理學習要點和提供相應(yīng)的模擬題,方便大家輕松備考。
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