一.前言

資料分析考察的范圍窄，難度低，是大家公認(rèn)的傳統(tǒng)的得高分模塊，歷年考試中，資料分析模塊正確率100%的考生大有人在，已經(jīng)參加過公務(wù)員考試的小伙伴們肯定知道就得分的性價(jià)比來說，資料分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于數(shù)量關(guān)系的，毫不夸張的說，資料分析模塊較高的正確率是公務(wù)員考試成功上岸的必備條件，因此資料分析必須引起我們足夠的重視。

二.歷年考情

通過近兩年的國(guó)考考情我們知道，在國(guó)考行測(cè)中資料分析考察的題目數(shù)量穩(wěn)定在20道題，較為合理的做題時(shí)間是25分鐘左右，一般通過純文字型、表格型、圖形型和文字加圖表四種形式對(duì)我們進(jìn)行考察。

三.基礎(chǔ)知識(shí)

資料分析模塊，主要包括常見的術(shù)語(yǔ)及相關(guān)公式、常見的速算方法和常見的題型三個(gè)部分，本次我們只圍繞常見術(shù)語(yǔ)和相關(guān)公式進(jìn)行展開講解。圖1是常見術(shù)語(yǔ)的思維導(dǎo)圖，在這部分內(nèi)容中，我們要重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)中常見術(shù)語(yǔ)和相關(guān)的列式計(jì)算等。

3.1常見術(shù)語(yǔ)及相關(guān)公式

在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，涉及到相當(dāng)多的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)，但是在資料分析中，我們需要掌握和了解的術(shù)語(yǔ)主要包括：基期、現(xiàn)期、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重、同比和環(huán)比等常見的統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

3.1.1基期與現(xiàn)期

基期：指在計(jì)算指數(shù)和增速等指標(biāo)時(shí)，作為對(duì)比的基礎(chǔ)時(shí)期。其中“基”是指統(tǒng)計(jì)的基數(shù)，“期”是指統(tǒng)計(jì)的時(shí)限;現(xiàn)期：指與基期進(jìn)行對(duì)比的現(xiàn)在時(shí)期也稱為當(dāng)前時(shí)期。

例1：2001年全國(guó)高校畢業(yè)生114萬(wàn)，2002年全國(guó)高校畢業(yè)生比其多出31萬(wàn)，那么這句話的默認(rèn)信息是2001年為基期，2002年為現(xiàn)期。

3.1.2增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率(增速和增幅)

如果我們把B作為現(xiàn)期量，A作為基期量，增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量=B-A;增長(zhǎng)率m%=，用以表示具體量的相對(duì)變化程度，又稱為增長(zhǎng)幅度或增長(zhǎng)速度。增長(zhǎng)率(m%)=,，，。

3.1.3同比增長(zhǎng)與環(huán)比增長(zhǎng)

同比增長(zhǎng)是指本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平相比較的增長(zhǎng)速度，來表示本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對(duì)比而達(dá)到的相對(duì)增長(zhǎng)的速度。;環(huán)比增長(zhǎng)是指本期發(fā)展水平與上期(緊挨著的那一期)發(fā)展水平相比較的增長(zhǎng)速度，用此來說明逐期的增長(zhǎng)速度，包括日環(huán)比，月環(huán)比等。。

例2：圖2是某科研所近兩年各個(gè)季度發(fā)表專利的情況，則2021年第一季度發(fā)表的專利的量，環(huán)比增長(zhǎng);同比增長(zhǎng)=。

3.1.4百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)

百分?jǐn)?shù)是用100做分母的分?jǐn)?shù)，在數(shù)學(xué)中%來表示，可以用來表示數(shù)量的增加或者減少;百分點(diǎn)是指不同時(shí)期以百分?jǐn)?shù)形式表示的相對(duì)指標(biāo)的變動(dòng)幅度。

例3：2019年物價(jià)上漲了15%，2020年物價(jià)上漲了12%，則2020年物價(jià)上漲幅度比去年下降了3個(gè)百分點(diǎn)。

3.1.5比重

比重是某部分在總體中所占的百分比，一般都采用百分?jǐn)?shù)的形式。如果總量A，分量B，分量占總量的比重為x%，比重主要考查的是這三者之間的關(guān)系。。

例4：2019年全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)信息信息服務(wù)收入9155億元，比上年同比增長(zhǎng)21.5%，占全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)收入的比重為81%，則2019年全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)收入是。

四.小結(jié)

前面通過對(duì)資料分析中，涉及到的一些經(jīng)�？疾榈慕y(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行講解，讓同學(xué)們可以對(duì)資料分析中的一些術(shù)語(yǔ)的基本概念有了一定的了解，在接下來的備考過程中，同學(xué)可以通過大量的做歷年真題來提高這類題的準(zhǔn)確率，對(duì)于一些經(jīng)常弄混的術(shù)語(yǔ)，例如，同比和環(huán)比等，我們要認(rèn)真分析，做到心中有數(shù)。最后希望大家早日成“公”。

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