在每一年的公務員考試中，判斷推理的分值約占比百分之三十左右，判斷推理主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。今天我們就來看一看在樣式規(guī)律中，如何把加減同異結(jié)合位置規(guī)律來考查。

首先先回顧一下樣式規(guī)律中的去異求同和去同求異的區(qū)別以及解題技巧。

我們來觀察一下上面的圖一圖二這兩個圖，外部邊框不一樣，圖一是個正正的外邊框，圖二是傾斜的外邊框，再看看內(nèi)部線條，圖一有個十字，圖二也有十字，內(nèi)部線條是一致的，圖三是把圖一圖二相同的內(nèi)部十字線條都保留下來了，把他們不同的外部邊框線條都舍去了，這種規(guī)律就叫做去異求同。接下來我們看看去同求異的區(qū)別，觀察下面的圖一圖二這兩個圖， 圖三是把圖一圖二相同的內(nèi)部十字都舍去了，把他們不同的外部邊框線條都保留下來了，這種規(guī)律就叫做去同求異。

在我們常見的題型中，一般會把加減同異結(jié)合旋轉(zhuǎn)規(guī)律來進行考查，會分為以下兩種考查方式，一種是先進行加減同異再旋轉(zhuǎn)，另外一種是先旋轉(zhuǎn)再進行加減同異，那我們就來看看，什么時候先轉(zhuǎn)，什么時候先求，在下面這組圖形中，

圖一和圖二有明顯出現(xiàn)相同線條，遇到這種情況的時候我們就要先來進行求同，再進行旋轉(zhuǎn)90°得到圖三，還有一種情況是需要先旋轉(zhuǎn)，例如下面這組圖形

我們來觀察圖一圖二兩個圖，沒有出現(xiàn)明顯相同線條，遇到這種情況的時候我們就要先來進行旋轉(zhuǎn)，再來進行求同求異，那這個時候大家就需要考慮轉(zhuǎn)哪一個

圖形呢?在這里我們觀察發(fā)現(xiàn)圖二和圖三明顯出現(xiàn)相同線條，說明圖一和后面兩個圖形不一致，那這種時候我們就應該把圖一先旋轉(zhuǎn)90°，然后再把它和圖二進行求異，就能得到第三幅圖形，如果在這組圖形中，把圖形的順序換一下位置，把圖一圖二位置互換以后，這時觀察圖一圖三出現(xiàn)相同線條，圖二和他們不一致，那這時候應該先轉(zhuǎn)第二幅圖形，再把第二幅圖和圖一來求異，總結(jié)下來就是把不同于其他兩個圖形的圖先旋轉(zhuǎn)再來進行加減同異，就可以找到做題規(guī)律。

位置類或者樣式類的單獨考查一個知識點時候大家會覺得比較簡單，但是綜合起來考查還是有一定難度的，所以需要多刷題，多總結(jié)。

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