邏輯填空可謂是各類考試的“常客”，在國考中它不曾缺席，同時(shí)這也是很多小伙伴的一大短板和痛點(diǎn)。確實(shí)邏輯填空很難在短時(shí)間內(nèi)得到提升，因?yàn)樗�考查的畢竟是我們長時(shí)間的積累能力，但是想要短時(shí)間內(nèi)提升也不是沒有方法!

在邏輯填空部分我們需了解的是語境分析與詞語辨析的關(guān)系，到底哪個(gè)為先?這個(gè)問題，毋庸置疑我們先需分析語境需要什么詞，再去辨析詞義。那么在語境部分我們可以怎樣去分析?在這里老師為大家提供三個(gè)方法：對應(yīng)的詞句、關(guān)聯(lián)詞語和標(biāo)點(diǎn)符號。

什么是對應(yīng)的詞句?就是語境里可能會有對劃線部分提示的詞或句子。如“我很喜歡這個(gè)孩子，覺得這個(gè)孩子很。”，我們會發(fā)現(xiàn)該語境里有“喜歡”的提示性詞語，那就說明劃線部分表意偏積極。關(guān)聯(lián)詞部分我們可利用轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果和并列關(guān)系來解題。如遞進(jìn)之后語義程度越來越重，遞進(jìn)前后形成正向照應(yīng)，轉(zhuǎn)折前后語義和感情相反，形成反向照應(yīng)。標(biāo)點(diǎn)符號的重要性也不容小覷，如頓號、分號、逗號和句號都可以表示并列關(guān)系，說明空的前后語義和感情相近。冒號和破折號可表示解釋說明，如果一個(gè)空后有冒號或破折號，那我們就可以直接概括冒號后面的內(nèi)容來理解劃線部分。雙引號的作用居多，如可表引用、強(qiáng)調(diào)、諷刺、特殊含義等。

語境分析過后就需辨析哪個(gè)詞義符合語境了，辨析詞義可從語義輕重、感情色彩、搭配、側(cè)重點(diǎn)和語體色彩角度分析。語義輕重的使用還需根據(jù)語境來辨別，如語境出現(xiàn)“必然、重大損失”等關(guān)鍵詞，那就說明所選詞匯必須語義偏重。感情色彩一般分為積極、中性和消極三類，如結(jié)果、成果、后果三者都是指事情發(fā)展的結(jié)局，但感情色彩卻截然不同。搭配對象也是�？冀嵌�，如奠定基礎(chǔ)，營造氣氛、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等。詞義的側(cè)重點(diǎn)適用于選項(xiàng)里的詞語只有一個(gè)語素不同的情況，如法制和法治，“制”側(cè)重于制度，“治”側(cè)重于治理，再如學(xué)歷和學(xué)力，“歷”側(cè)重于經(jīng)歷，“力”側(cè)重于“能力”。語體色彩是往往容易被我們忽略的重要因素，什么是語體?其實(shí)就是書面語與口語之分，如“商量”和“商榷”，“商榷”相對來說表述偏書面化，再如“誕辰”和“生日”，“誕辰”表達(dá)偏書面化。

需要注意的是老師在這里為了使結(jié)構(gòu)明晰所以從兩個(gè)層面給大家講解，但是在真實(shí)的考場中，一道題基本上都需將語境分析與詞義辨析相結(jié)合的方式來解析，二者相融相通，不可分割。

最后，邏輯填空想要穩(wěn)步提分，語境分析和詞義辨析固然重要，但長期的積累才是真正的王道。在積累的過程需注意的是我們不需要把每一個(gè)詞義十分精確的理解，只需將大概含義與感情把握好，理解性地去記憶，切忌死記硬背。

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