歸納概括題是 歷年公務(wù)員考試的�？碱}型， 既 是必考題型，也是所有題目的基礎(chǔ)。 但是，這類題目想要拿到高分，也是有難度。難度不在于找尋信息點(diǎn)，而在于信息點(diǎn)的整合。我們不能把所有要點(diǎn) “一股腦兒” 地 堆在一起， 而是應(yīng)該進(jìn)行 分類 整合。這樣寫出來的答案， 既 美觀又條理。

大家都想要 “歸納” 答案要點(diǎn) ，但是我們應(yīng)該如何歸納? 這就是讓很多同學(xué)都比較頭疼的問題， 今天就帶著大家 解決這個問題 。

一、 根據(jù)題目分類

認(rèn)真審題，不是說說而已。有的題目在題干或要求中就給出了分類的依據(jù)，大家就可以按照題目的分類依據(jù)找尋要點(diǎn)，分門別類 地 進(jìn)行整合。

【例 1 】 閱讀“給定資料 4” ，談?wù)勀銖闹袊�高鐵、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示?( 20 分)

要求：( 1 )緊扣材料，重點(diǎn)突出;( 2 )觀點(diǎn)明確，表述有理;( 3 )不超過 500 字。

通過閱讀題干，我們可以得知 這道題要求歸納的是啟示要素，而且是從“ 中國高鐵、中興通訊和中國裝備制造業(yè) ”中找尋，那我們在答案的編寫的過程中就可以分成三點(diǎn)進(jìn)行作答。

二、 根據(jù)材料分類

題目直接給出分類標(biāo)準(zhǔn)畢竟屬于少數(shù)，我們更多還是要從材料出發(fā)，梳理清楚材料的邏輯，明確答案分類。

【例 2 】 “ 給定資料 5” 介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾 800 年的主要原因。( 10 分)

要求：簡明扼要，條理清楚。不超過 200 字。

【材料】東漢永平十二年，孝明帝令水利專家王景治黃 ( 此前黃河已泛濫幾十年 ) 。王景受命于危難之際，率幾十萬兵士民工，修汴渠治黃河，歷時一年，用費(fèi)億錢。自王景治河后，河行新道，維持了 900 多年未發(fā)生大改道，是時，汴渠成為東通江淮的主要水道。王景的主要工作是修建了自滎陽至千乘的黃河大堤，治理了作為東漢漕運(yùn)主要通道的汴渠。 …… 以上所述主要是從治黃工程的角度看問題 ，但據(jù)黃河水文、植保專家的研究，王景治河至隋代的 500 多年間，為黃河史上又一階段，其特點(diǎn)是黃河下游河患相對較少，在此期間，黃河中游地區(qū)大暴雨的記錄較少，這一時 期黃河下游有分支，兩側(cè)又有較多湖泊洼地;但其中更重要的原因就是那時黃河輸沙量的減少，否則，王景所開新河道 ( 如汴水 ) ，也會很快被淤積，從而使河床不斷淤高，降低其泄洪能力。 ……

這道題審題后得知，我們要概括的是原因這一要素，我們回到材料梳理邏輯。通過“ 以上所述主要是從治黃工程的角度看問題 ”這句話得知，以上都是因為治黃工程 所以黃河安瀾，接下來是從氣候告知我們，暴雨少、河患就少，導(dǎo)致 黃河安瀾。我們可以通過“ 以上所述主要是從治黃工程的角度看問題 ”將要點(diǎn)分割，一個是治黃的原因(主觀)，另一個是氣候的原因(客觀)。因此，最后我們再呈現(xiàn)答案的時候，可以分為主客觀 兩個方面 。

三 、 根據(jù) 要點(diǎn) 分類

在作答的過程中，也會出現(xiàn)根據(jù)題目和材料無法分類整合的情況，這種時候就需要大家找出所有的答案，自行整合。 所以，就需要大家在日常做題的時候，需要大家積累一些常見的分類依據(jù)，如主客觀分類、主體分類、維度分類、五位一體……

希望同學(xué)們在作答歸納概括題的時候， 高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每一道題目不僅要追求要點(diǎn)全面準(zhǔn)確，而且要邏輯清晰，分類合理。

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