人際是各類結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中的高頻題型，也是許多考生心中謎一樣的存在。很多同學(xué)在這類題目的學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段：第一階段，審題無從下手，答題一步到位。遵從本心去答，感覺不太穩(wěn)妥。換個(gè)角度，又覺得自己是不是太委屈。第二階段，初步掌握了人際題目解題原則，解決問題的常見步驟后，部分同學(xué)會(huì)出現(xiàn)答題啰嗦，相似度高的問題，有得說并不等于說得好。第三階段實(shí)際是人際的拔高階段，部分同學(xué)在大量練習(xí)和總結(jié)中，能夠抓住問題本質(zhì)，精準(zhǔn)解決，也能夠適當(dāng)展現(xiàn)自己的情商，體現(xiàn)機(jī)關(guān)單位思維。在人際題目當(dāng)中，有自己思考與特色，也給成功增加了更多可能。今天，幫助大家解決人際學(xué)習(xí)中，前兩個(gè)階段易出現(xiàn)的問題，教會(huì)大家三大原則，幫助大家在人際題目中提分增分，向第三階段努力。

第一、工作為重。部分同學(xué)在人際學(xué)習(xí)初期存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為人際題目就是做單位中的老好人，把關(guān)注點(diǎn)只放在如何處理人際關(guān)系上。但實(shí)際上，我們處理人際關(guān)系的最終目的是為了更好的工作。如何在答題中體現(xiàn)工作為重呢?有兩個(gè)方法，一是在解決題干問題時(shí)一定要回到工作。如果題干中明確說明，工作未完成或未按時(shí)上交，亦或是工作出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，出現(xiàn)質(zhì)量問題。那么就需要我們具體談一談如何彌補(bǔ)，細(xì)化步驟，最終保證結(jié)果。二是在解決題干問題時(shí)將工作前置，它往往適用于題干中人際關(guān)系問題不涉及情緒，那么我們就可以先解決工作，給考官體現(xiàn)我們實(shí)干精神，回頭再反省原因，在態(tài)度上整改。

第二、保持良好心態(tài)。部分同學(xué)在人際題目學(xué)習(xí)中，認(rèn)為一些問題很棘手，不好突破。實(shí)際上，我們要保持一個(gè)謙虛、自省的心態(tài)，很多難題就迎刃而解了。具體體現(xiàn)在于：面對(duì)復(fù)雜問題，主動(dòng)從自身尋找問題和解決問題的辦法;面對(duì)誤會(huì)質(zhì)疑，情緒穩(wěn)定，充分解釋;面對(duì)職業(yè)考驗(yàn)，堅(jiān)守原則，靈活應(yīng)對(duì);面對(duì)突發(fā)狀況，群眾利益至上，以解決問題為導(dǎo)向。

第三、審題為王。在第二階段，同學(xué)們易出現(xiàn)的答題同質(zhì)化，翻來覆去就是這幾句話的問題。其核心還是審題做的不到位。在審題部分有三個(gè)注意事項(xiàng)，其一是，尊重問法，面試的核心是問什么答什么，既然題干問法往往是，你怎么辦?你如何解決?你會(huì)怎么做?所以大家應(yīng)該多說一些具體辦法，而不是談看法。其二是，抓住題干中出現(xiàn)的各個(gè)主體，面試題干并不長(zhǎng)，出現(xiàn)的主體一般還是有它的道理的，主體存在即合理。其三是，抓住題干自身身份特點(diǎn)，比如新入職，或者入職兩年，或者業(yè)務(wù)骨干等等，條件不同，往往分析時(shí)原因結(jié)果也有所差距。

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