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在大地上寫出優(yōu)秀論文

2022-06-08 09:31:29 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:人民網

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臉上滿是風吹日曬的印記,眼前這位風塵仆仆的育種專家,就是南昌大學生命科學學院副院長洪一江教授。

“付出多少,收獲多少!”洪一江牽頭培育的萍鄉(xiāng)紅鯽、池蝶蚌,成為國家級水產新品種,他率領的平均年齡不到30歲的“稻漁工程”團隊,已累計幫助江西老區(qū)5000余人實現(xiàn)脫貧。

潛心研究,讓良種助力農村發(fā)展

讓農業(yè)良種助力農村發(fā)展,是洪一江搞研究的出發(fā)點。

上世紀90年代,江西省萍鄉(xiāng)市農業(yè)局負責人找到洪一江,希望他研究當?shù)氐娜饧t鯽。而那時,當?shù)氐霓r科人員覺得,“這種小魚長不大的,沒什么經濟價值!”

觀察了一段時間紅鯽魚的性狀之后,洪一江堅定地認為“可以試一試”。學校實驗條件不足,為了研究方便,洪一江帶領團隊走出校門,扎到農村,開始了他的工作。

交通不便,早上出門趕班車,晚上到了目的地,往往一身塵土;為了觀察實驗體,在簡陋的工棚里,一塊木板當床,就能將就半個月;一到夏天,各種蚊蟲叮咬,又癢又痛……

在這樣的條件下,洪一江和他的團隊從一兩重的小魚選優(yōu)育種,經過不斷培育,終于成功!

如今,這小小的紅鯽魚可以長到8兩多重,不僅肉質鮮美,而且很具觀賞價值。2010年,原農業(yè)部批準對“萍鄉(xiāng)紅鯽”實施國家農產品地理標志登記保護。

洪一江剛開始培育池蝶蚌時,這種淡水珍珠蚌不僅養(yǎng)殖者甚少,而且因為周期太長,沒人愿意去做良種選育。面對當時三角帆蚌獨霸淡水珍珠市場的情形,洪一江認為,“單一的品種,病害、市場風險大,培育新品種很有必要。”

2004年前后,一些養(yǎng)殖大省曾出現(xiàn)蚌瘟病,浙江、江蘇等地的一些養(yǎng)殖企業(yè)試著將池蝶蚌和患病蚌放在同一水域,池蝶蚌不僅死亡率低,優(yōu)良珠產出率還高。一時間,池蝶蚌聲名遠播。

如今,池蝶蚌養(yǎng)殖面積已超過全國淡水珍珠蚌總養(yǎng)殖面積的一半。“20多年來,池蝶蚌優(yōu)質珠率已經比初始品種提高近10倍。”洪一江說。

蹲到地頭,幫扶農業(yè)企業(yè)成長

長期扎根基層研究,洪一江對于農業(yè)如何發(fā)展,有了更深入的理解。

2010年,洪一江和他的團隊,著手對南豐甲魚進行育種,一開始,便提出了依靠龍頭企業(yè)和帶頭人解決甲魚品牌不強等問題。

在眾多甲魚養(yǎng)殖戶中,洪一江選擇了一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的年輕人——吳國輝,手把手教他養(yǎng)甲魚,“新農村,需要像吳國輝這樣有情懷、有闖勁的年輕人。”

2020年一個深夜,吳國輝忽然打電話給洪一江,帶著哭腔說:“塘里的甲魚都翻了肚子,辦法都用盡了,怎么辦?”

洪一江坐不住了,他帶著學生趕到了南豐。“我們一定會盡全力,你先不要著急。”一見面,洪一江就對吳國輝說。

團隊迅速制定了方案,幫助養(yǎng)殖戶挽回了損失,但洪一江并沒有停止思考,而是用一年多的時間,在學院建立起了一個從源頭防治類似養(yǎng)殖問題的機制,“不能等到損失來了,再去解決問題。”

在團隊幫扶下,江西添鵬生態(tài)農業(yè)開發(fā)有限公司發(fā)展成為甲魚種苗領域的大企業(yè),F(xiàn)在,南豐縣正在洪一江團隊的幫助下,打造規(guī);募佐~種業(yè)基地。“水產種業(yè),是需要長期研發(fā)和積累的,江西水產種業(yè)的發(fā)展需要我們團隊的努力。”洪一江說。

搭建舞臺,育種事業(yè)后繼有人

2016年5月,洪一江領銜的南昌大學“稻漁工程”團隊成立,將理論學習與田間實踐相結合,培養(yǎng)了一批愿意扎根基層、服務農民的大學生。

團隊集成、創(chuàng)新、示范和推廣多種國內領先的養(yǎng)殖模式,還延伸出多個新平臺。“珍蚌珍美”項目就是其中一個。

“那時候,養(yǎng)殖尾水處理還是個超前理念,洪老師在江西、浙江、重慶等地設計了3個試驗站,打造從育種、保種,到健康養(yǎng)殖,再到生態(tài)服務的全新生態(tài)治水模式。”2017年,剛從國外學習歸來的胡蓓娟,被洪一江推上了項目前臺。

經過兩年的探索,2019年“珍蚌珍美”項目正式啟動:通過珍珠蚌的濾食作用,混養(yǎng)魚類,打造先進的“魚蚌混養(yǎng)自凈系統(tǒng)”。“可以有效地將Ⅳ類水轉化為Ⅲ類水。”胡蓓娟說。

如今,“珍蚌珍美”項目在全國已累計推廣30萬畝,覆蓋5個省、2個直轄市;項目治理水域總面積超過1萬畝,建立了5個項目示范基地,帶動就業(yè)6000余人。

只要有時間,洪一江都會跟學生們一起下鄉(xiāng),看著蹲在池塘邊那個熟悉的身影,鄉(xiāng)親們總會親切地上前打招呼:“洪老師,您又來了。”

有夢想,永遠激情飛揚(記者手記)

接觸洪一江的人,都會被他的激情所感染。

干農業(yè)30多年,洪一江將青春揮灑在基層,幫助企業(yè)增收、農民致富。談到辛苦,他不以為意;可一說到自己的專業(yè),便神采飛揚。學生們都說,洪教授身上永遠充滿著激情。

在洪一江看來,自己最幸運的,是趕上了好時代,農業(yè)科技人員有施展才能的舞臺、發(fā)揮技藝的空間。未來,除了繼續(xù)發(fā)揮所長,他還想帶動更多年輕人投身這個舞臺,為鄉(xiāng)村振興作出貢獻。

的確,能在自己熱愛的領域不斷耕耘和收獲,還有什么比這更讓人快樂呢?

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