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【試題練習】

在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識，長期得不到應有的關注。在今天的教育制度和知識體系中，雖然有民俗學、文化人類學等關注民眾知識和文化的學科，但總體而言，這種傾向一直沒有得到有效矯正。從20世紀中葉開始，越來越多的學者意識到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進程和知識體系帶來了諸多弊端和限制。這種認識上的轉變，形成了人文學術的某些新趨向和新領域，如“口述歷史”“口頭詩學”等。
這段文字意在說明：

A.學術界正在改變口頭傳承不受重視的狀況

B.文字被神圣化的傾向需要進一步糾正

C.民間文化應納入現(xiàn)代教育制度和知識體系中

D.口頭文化是人文學術發(fā)展的新趨向和新領域

正確答案：D

【解析】第一步，分析文段。文段前兩句講了“在歷史上，以抄本等所記載的知識被重視，而民眾口耳相傳的知識得不到關注”。接著通過“在今天”“但”介紹了當代輕視民眾口頭文化的傾向沒有得到矯正。接下來指出學者意識到重書面、輕口頭傳承帶來了弊端和限制。最后通過“這種認識上的轉變”引出了觀點，即重視口頭文化為人文學術的發(fā)展開辟了新的領域。文段是“分—總”結構，尾句是重點，主要講了口頭文化形成了人文學術的新趨向和新領域，且文段的主體詞為“口頭文化”。
第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換。
因此，選擇D選項。

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