1.教育是( )。
A.人類社會(huì)獨(dú)有的活動(dòng) B.人類與動(dòng)物共有的活動(dòng)
C.現(xiàn)代社會(huì)特有的活動(dòng) D.人類與其它高等動(dòng)物獨(dú)有的活動(dòng)
2.教育起源于( )。
A.人類早期的心理模仿 B.人類的生產(chǎn)勞動(dòng)
C.生物界老動(dòng)物對(duì)幼小動(dòng)物的照料 D.問(wèn)題還有待于進(jìn)一步研究
3.教育同生產(chǎn)勞動(dòng)分離是( )。
A.原始教育的特點(diǎn) B.資本主義教育的特點(diǎn)
C.社會(huì)主義教育的特點(diǎn) D.古代教育的特點(diǎn)
4.學(xué)校產(chǎn)生于( )教育階段。
A.古代 B.原始
C.近代 D.現(xiàn)代
5.在有史以來(lái)的教育中,除( )以外,都具有階級(jí)性的特征。
A.古代教育 B.近代教育
C.現(xiàn)代教育 D.原始教育
- 答案及解析:
- 1.【答案】A【解析】本題考查教育的定義和屬性。教育是有意識(shí)地對(duì)人的身心發(fā)展產(chǎn)生直接的影響的一切活動(dòng)的總稱,凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng),都具有教育作用。教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng),動(dòng)物界不存在教育現(xiàn)象,自有人類社會(huì),便有教育。故本題選A。
- 2.【答案】B【解析】本題考查教育的起源。教育的起源按照先后順序主要經(jīng)歷了神話起源說(shuō)、生物起源說(shuō)、心理起源說(shuō)和勞動(dòng)起源說(shuō),其中勞動(dòng)起源說(shuō)是科學(xué)的教育起源學(xué)說(shuō)。勞動(dòng)起源論者認(rèn)為教育起源于勞動(dòng),起源于勞動(dòng)過(guò)程中社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。故本題選B。
- 3.【答案】D【解析】本題考查教育發(fā)展的歷史形態(tài)。古代教育的特點(diǎn)包括:(1)有專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員;(2)教育具有階級(jí)性與等級(jí)性;(3)文字的發(fā)展和典籍的出現(xiàn)豐富了教育內(nèi)容;(4)學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離;(5)學(xué)校教育實(shí)行灌輸與體罰的教育方法;(6)官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制;(7)個(gè)別施教或集體個(gè)別施教的教學(xué)組織形式。故本題選D。
- 4.【答案】A【解析】本題考查學(xué)校的產(chǎn)生。古代社會(huì)主要包括奴隸社會(huì)和封建社會(huì),學(xué)校產(chǎn)生于奴隸社會(huì)初期,我國(guó)在夏朝就有了學(xué)校,稱為“庠、序”。故本題選A。
- 5.【答案】D【解析】本題考查原始社會(huì)的教育。原始社會(huì)的教育沒有階級(jí)性,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),教育的機(jī)會(huì)都是均等的,也可以認(rèn)為教育是普及的,所有的兒童都在接受同樣性質(zhì)的教育。故本題選D。
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(編輯:zhangxin29)