行測考試涉及到的知識點方方面面，國家公務員考試需要考生持之以恒有計劃的學習，下面華圖教育老師為大家整理了2022國考外交部行測每日一練(10.9)，希望對大家備考有所幫助!

1. 網絡書店的頁面為了適應人眼的視野范圍，又窄又長，容易讓人疲倦，而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史來確定其讀書品味，推薦的書目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應”，讀者只能看到喜歡看的，長此以往，________________，這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補�，F(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬種以上，一入書城，如進書海，給讀者帶來的體驗是網絡書店無法比擬的。此時，書店如果能從眾多圖書中挑選高品質圖書，用品質贏得讀者，就可以在和網店的競爭中凸顯競爭力。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.讀者在網絡書店的收獲越來越小

B.逛實體書店才可能帶來意外驚喜

C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄

D.網絡書店無法滿足讀者閱讀需求

2. 大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預知的�？墒且坏┧�有了初步的構思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當?shù)膸椭�。他會知道用哪些詞牌適合表達怎樣的感情，應該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。

上述文字意在說明：

A.《唐宋詞格律》因詞調豐富而適合初學者使用

B.詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程

C.《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助

D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)

1.【答案】C

【解析】

第一步，分析語境。橫線在文段中間，填入內容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網絡書店頁面特點以及大數(shù)據(jù)算法帶來的一些問題，即根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史推薦符合讀者口味的書籍，不可避免的形成“蠶繭效應”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補”，接著講述實體書店的優(yōu)勢。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內容，即“蠶繭效應”的不足之處。

第二步，對比選項。C項是對“蠶繭效應”的不足之處的概括，符合上述語境。

因此，選擇C選項。

【拓展】

A項：“收獲越來越小”無中生有。B項：“逛實體書店才可能帶來意外驚喜”與橫線后“這樣的不足”不銜接。D項：“無法滿足讀者閱讀需求”表述不具體。

2.【答案】C

【解析】

第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點，第二句為文段的主旨句，即初學者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當?shù)膸椭�。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學者的幫助。文段是“分—總—分”結構，主旨句強調的是《唐宋詞格律》對初學者的幫助。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項。

【拓展】

A項：“詞調豐富”無中生有。B項：“詩詞創(chuàng)作實際上是語言與情感遷就的過程”為轉折之前的內容，偏離重點。D項：“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有。

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