2021-08-27 10:14:25 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:云南分院
圖形推理模塊作為國考行測(cè)中必考的題型之一,而圖形本身又變化萬千,所以對(duì)于我們每一個(gè)備考者來說,要充分熟練地掌握?qǐng)D形推理題型,還是具備比較大的難度。那么,如何來破解這一個(gè)迷局呢?這是我們每一個(gè)備考者都應(yīng)該思考的一個(gè)問題。接下來我們就一起來說說圖形推理中的那些事兒吧。
圖形推理中知識(shí)點(diǎn)眾多,那么在具體的題目中如何快速識(shí)別考查具體的知識(shí)點(diǎn),這是我們備考者應(yīng)該掌握的一個(gè)技能。首先應(yīng)該通過圖形特征來進(jìn)行分類,然后再用“類”中知識(shí)點(diǎn)逐一地去進(jìn)行排除。比如說,位置變化類的特征就是圖形組成相同,所以只要遇到圖形組成相同的題目,則可以優(yōu)先考慮位置變化類,然后再用其中的平移、旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)來進(jìn)行解題。但是其中會(huì)有一種類型的題目,圖形組成相同,然后用平移、旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)并沒有相應(yīng)的規(guī)律。那么此時(shí)此景就應(yīng)該想到旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)的辨別技巧——時(shí)針法。
時(shí)針法的關(guān)鍵點(diǎn):首先確定一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)終點(diǎn),起點(diǎn)到終點(diǎn)稱之為路徑(路徑?jīng)Q定了時(shí)針的方向,即要么是順時(shí)針,要么是逆時(shí)針),接下來在相同的圖形中畫時(shí)針。如果時(shí)針方向相同,那么這兩個(gè)圖形是旋轉(zhuǎn)變化而來;如果時(shí)針方向不同,那么這兩個(gè)圖形是翻轉(zhuǎn)變化而來。
這種方法在實(shí)際的題目到底如何來運(yùn)用呢?下面我們用具體的例題來進(jìn)行演示。
【例1】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

【解析】通過觀察,圖形組成相同,所以優(yōu)先考慮位置變化類。即平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)相關(guān)規(guī)律,但是用平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)并沒有發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的規(guī)律。所以此時(shí)應(yīng)該想到旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)的辨別技巧,即時(shí)針法。首先確定一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)終點(diǎn),起點(diǎn)到終點(diǎn)稱之為路徑,并且每一幅圖都采用相同的標(biāo)準(zhǔn)來畫時(shí)針。如下圖所示:

第一行中圖一為逆時(shí)針,圖二為順時(shí)針,圖三為逆時(shí)針,即圖一和圖三時(shí)針方向相同,那么它們倆是通過旋轉(zhuǎn)變化而來。而在第二行中發(fā)現(xiàn)圖一和圖三時(shí)針方向也相同,符合規(guī)律,所以第三行中圖一與圖三時(shí)針方向也應(yīng)該相同,即需要一個(gè)逆時(shí)針方向的圖形,剛好只有A項(xiàng)滿足,所以正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。
【例2】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

【解析】通過觀察,圖形組成相同,所以優(yōu)先考慮位置變化類。即平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)相關(guān)規(guī)律,但是用平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)并沒有發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的規(guī)律。所以此時(shí)應(yīng)該想到旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)的辨別技巧,即時(shí)針法。首先確定一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)終點(diǎn),起點(diǎn)到終點(diǎn)稱之為路徑,并且每一幅圖都采用相同的標(biāo)準(zhǔn)來畫時(shí)針。即小黑塊為起點(diǎn),黑色三角形為終點(diǎn),小黑塊到黑色三角形為路徑。如下圖所示:

用上面的標(biāo)準(zhǔn)畫出來可發(fā)現(xiàn)題干中每一幅圖的時(shí)針方向都是順時(shí)針方向,所以它們都是經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變化而來的,因此選項(xiàng)中也需要找一個(gè)順時(shí)針方向的圖形,而剛好只有A項(xiàng)滿足,因此正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。
總結(jié):圖形推理中知識(shí)點(diǎn)眾多,解題的技巧也眾多,在實(shí)際的做題過程中如
何快速識(shí)別出相應(yīng)的規(guī)律?而作為“時(shí)針法”我們一定要記住它的適用情景,即在什么樣的情況下使用它。所以我們一定要優(yōu)先記住它的試題特征,即圖形組成相同,但是用平移、旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)找不到相應(yīng)的規(guī)律時(shí),此時(shí)就應(yīng)該用時(shí)針法來辨別。我們只有建立這種通過舉一反三的思維形式才能在備考過程中減輕我們的記憶負(fù)擔(dān),才能在備考過程中達(dá)到事半功倍的效果,也才能成為成功上岸的第一人。

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