1.心理健康表現(xiàn)為個體具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的( )。

A.社會適應B.社會化人格

C.精神面貌D.精神狀態(tài)

2.當代教師質量的集中體現(xiàn)是( )。

A.教師的個人修養(yǎng)B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的品質 D.師生關系

3.我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學制是()。

A.癸卯學制 B.壬子學制

C.癸丑學制 D.壬寅學制

4.學習中為提高學習效果和效率，用以調節(jié)學習行為和認知活動的方法是( )。

A.學習動機B.學習策略

C.學習理念D.學習目標

5.小明原本一直對學習不上心，成績平平。在一次與媽媽的談心之后，小明明白了父母對他的期望，為了不讓父母失望，小明從此認真學習。小明的事例體現(xiàn)出的是學習動機對( )作用。

A.學習行為的啟動B.學習行為的維持

C.學習過程的監(jiān)控D.學習行為的反饋

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內心體驗，良好的社會適應，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。故本題選A。
• 2.【答案】B 【解析】教師專業(yè)素養(yǎng)包括學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質量的集中體現(xiàn)。故本題選B。
• 3.【答案】A 【解析】壬寅學制是我國頒布的第一個現(xiàn)代學制，雖然正式公布，但并未實行；我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學制是癸卯學制；壬子癸丑學制是我國第一個資本主義性質的學制。故本題選A。
• 4.【答案】B 【解析】學習策略指的是學習者在學習活動中，為了達到有效的學習目的而采用的規(guī)則、方法、技巧及其調控方式的總和。因此，學習策略是為提高學習效果和效率，對學習行為和認知活動進行的調節(jié)。故本題選B。
• 5.【答案】A 【解析】學習動機功能：激發(fā)功能；指向功能；維持與調節(jié)功能。其中，激發(fā)功能也叫啟動功能，是指當學生對某些知識或技能產生強烈的學習動機時，這種學習動機能夠喚醒學生進行學習的情緒狀態(tài)，如可以產生對學習的好奇、興奮、緊張、焦慮，甚至沖動等情緒，從而激發(fā)一定的學習行為。學習動機還能夠增強學生學習的準備狀態(tài)，激活相關背景知識，提高學習效率。題干中小華從原本對學習不上心，轉變?yōu)檎J真學習，體現(xiàn)了學習行為的啟動。故本題選A。

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