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教師資格每日一練 2025（7月1日）

2025-07-01 09:28:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：未知

1.小剛的足球踢得特別好，吳老師經(jīng)常鼓勵(lì)他在踢好足球的同時(shí)，不要忘記文化課的學(xué)習(xí)。對(duì)于吳老師的做法( )。

A.不正確，不利于小剛個(gè)性的發(fā)展

B.不正確，沒有認(rèn)識(shí)到足球與文化課之間的差異

C.正確，有利于小剛的全面發(fā)展

D.正確，有利于吳老師的專業(yè)發(fā)展

2.某校一名學(xué)生期中科學(xué)考試成績(jī)12分，在老師讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)時(shí)，該生給自己打了99分，于是老師在卷面上批示：“你去照照鏡子!”該教師的做法( )。

A.正確，尊重學(xué)生的主體性 B.正確，如何寫評(píng)語是教師的權(quán)利

C.不正確，忽略了學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?D.不正確，未看到學(xué)生的個(gè)性

3.教師工作的對(duì)象具有獨(dú)特品質(zhì)，充滿生命活力，并處于不斷發(fā)展變化之中;教師所傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革;教學(xué)過程又是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)變化過程，這要求教師在教學(xué)過程中必須扮演( )角色。

A.傳道者 B.研究者

C.示范者 D.解惑者

4.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定受教育者要履行的義務(wù)不包括( )。

A.使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料 B.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

C.遵守學(xué)生行為規(guī)范 D.尊敬師長(zhǎng)

5.下列說法中，符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的是( )。

A.國(guó)家實(shí)施九年義務(wù)教育，收取學(xué)雜費(fèi)

B.義務(wù)教育實(shí)行縣級(jí)教育行政部門管理

C.義務(wù)教育鼓勵(lì)教科書循環(huán)利用

D.義務(wù)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，發(fā)展教師教育

答案及解析：
1.【答案】C【解析】素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展的教育。題干中，吳老師在看到學(xué)生的足球特長(zhǎng)后提醒學(xué)生也注意智育的發(fā)展，是正確的。故本題選C。
2.【答案】C【解析】學(xué)生是發(fā)展中的人，具有巨大的發(fā)展?jié)撃�，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生。應(yīng)該相信學(xué)生是可以積極成長(zhǎng)的，是有培養(yǎng)前途的，是追求進(jìn)步和完善的，是可以獲得成功的，因而對(duì)教育好每一位學(xué)生應(yīng)充滿信心。題干中老師的做法忽略了學(xué)生的發(fā)展?jié)撃�，是不正確的。故本題選C。
3.【答案】B【解析】教師工作對(duì)象的千差萬別以及教學(xué)內(nèi)容的不斷發(fā)展變化，決定教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新，成為研究者。故本題選B。
4.【答案】A【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第四十四條規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。A項(xiàng)“使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料”不是受教育者的義務(wù)，而是該法第四十三條第(一)項(xiàng)規(guī)定的“受教育者的權(quán)利”。故本題選A。
5.【答案】C【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。第七條規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。第四十一條規(guī)定，國(guó)家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。第三十二條規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育。故本題選C。

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