(單選題)關(guān)于衛(wèi)生健康創(chuàng)新發(fā)展的高峰論壇圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，健康中國(guó)”主題，__________國(guó)際和國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)”等新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)，探討“互聯(lián)網(wǎng)+健康醫(yī)療”服務(wù)新模式、__________發(fā)展新業(yè)態(tài)，__________人工智能、大數(shù)據(jù)等在醫(yī)療健康領(lǐng)域的創(chuàng)新之路，為努力提升我國(guó)整體醫(yī)療水平作出貢獻(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.著筆 培養(yǎng) 探究

B.針對(duì) 養(yǎng)育 探查

C.對(duì)標(biāo) 營(yíng)造 探險(xiǎn)

D.著眼 培育 探尋

公務(wù)員考試咨詢

2026年公務(wù)員筆試系統(tǒng)提升班（含圖書）

正確答案：D

解析

第一步，分析第一空。由前文“圍繞……主題”和后文“探討……服務(wù)新模式”，可知第一空所在的句子也是高峰論壇所討論的內(nèi)容方向，且修飾“新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”。A項(xiàng)“著筆”指落筆、下筆，語(yǔ)義不符合，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“針對(duì)”表示對(duì)準(zhǔn)某一對(duì)象，“針對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)、‘互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)’等新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”，強(qiáng)調(diào)以這些為對(duì)象，符合文意。C項(xiàng)“對(duì)標(biāo)”一般指對(duì)比標(biāo)桿找差距，與后文探討發(fā)展等內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，“著眼于…… 新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”，表示從這些新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)出發(fā)進(jìn)行探討，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。橫線處與“探討服務(wù)新模式”為并列關(guān)系，且搭配“發(fā)展新業(yè)態(tài)”。B項(xiàng)“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)、教育，多指養(yǎng)育子女、飼養(yǎng)動(dòng)物等，不適用于“發(fā)展新業(yè)態(tài)”，且與“服務(wù)”構(gòu)不成語(yǔ)義并列，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)，“培育新業(yè)態(tài)”是常見(jiàn)搭配，意為培養(yǎng)發(fā)展新的業(yè)態(tài)形式，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“探尋人工智能……之路”，表示尋找、探索在醫(yī)療健康領(lǐng)域的創(chuàng)新途徑，符合文意，且與前文“探討……服務(wù)新模式”構(gòu)成并列。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

著眼：指(從某方面)考慮、觀察。對(duì)標(biāo)：指對(duì)比標(biāo)桿找差距。探究：探索研究。探查：指?jìng)刹�，深入查看。探險(xiǎn)：指到?jīng)]有人去過(guò)或環(huán)境惡劣的地方去考察。探尋：指勘探、找尋，尋求。

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